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公司名称:厦门铂之爵主持学院
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2020年厦门理工大学艺术类招生简章

发布时间:2023-11-18 19:02:36  来源:铂之爵主持学院  作者:铂之爵主诗 查看:

学校简介

厦门理工大学坐落在素有“优质创新创业之城、优质生态园林之城”之称的国家中心城市厦门。 主要管理制度。 学校秉承“学生至上、服务行业”的办学理念,遵循“理智、严谨、与时俱进”的校训,积极探索产学融合三位一体,校企合作、对外合作,服务地方发展道路,建设“家庭友好学校”。 产业化、开放式、国际化的高水平应用技术大学。

学校成立于1981年(原庐江职业大学)。 2004年,经教育部批准升格为厦门工程学院,并更名为“厦门工程学院”。 2011年成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和首批国家“服务国家特殊需求硕士学位研究生教育试点高校”之一。 2012年顺利通过教育部本科教学合格评估。 2013年被批准为“福建省重点建设大学”。 2016年入选教育部、国家发改委“十三五”应用型本科院校融合发展项目(全国100所高校)。 2017年通过教育部本科教学工作审查评估,被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校(全国99所)和“全国典型”深化创新创业教育改革经验高校”(全国66所)。 2018年获批硕士学位授予单位,入选福建省一流学科建设大学、福建省示范性应用型本科大学。

招生专业及计划

类别

招生专业

学费

(元/学年)

专业成就认可

表现

表演(包括服装表演、广告模特)

8640

河南省采用学校考试成绩,其他省份采用省统考成绩或校际联考成绩。

播送

托管类别

广播和主持的艺术

厦门播音与主持艺术培训_厦门播音主持艺考培训学校_厦门播音机构

18000

(闽台4+0)

河南、山西两省采用学校考试成绩,其他省份采用统一考试成绩或校际联考成绩。

精美艺术

设计(包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装服饰设计、数字媒体艺术)

8640

使用统一考试成绩

笔记:

1、不同省份、不同专业的招生计划以省考试局(招生办)公告为准;

2、美术类专业采用省统一考试成绩;

3、演播、主持艺术专业已完成河南省、山西省艺术学校考试。 参加学校考试的省份采用学校考试成绩厦门播音与主持艺术培训,其他省份采用省统一考试成绩或联合考试成绩。

招聘条件

01

演出(服装秀、广告模特)

(1)层次类别

本科、文科和理科申请者。

(二)条件要求

1、无色盲、色弱者;

2、女生身高不低于165cm(含),男生身高不低于175cm(含)。

(三)招生方式

在文化成绩和专业成绩均“过关”的前提下,按照专业成绩从高分到低分录取最优秀的学生。 专业成绩相同时,按高考文化成绩折算值(高考文化成绩÷省艺术类本科文化课及格线)、综合文科(理科)、语文、数学、英语等科目,成绩最好的会被录取。

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02

广播和主持的艺术

(1)层次类别

本科、文科和理科申请者。

(二)条件要求

1、发音器官无疾病,无色盲,无夜盲症,五官端正;

2、女生身高一般不低于161cm,男生身高一般不低于171cm。

(三)招生方式

在文化成绩和专业成绩均“过线”的前提下,根据综合成绩从高分到低分录取。 综合分=(文化分÷文化满分×50)+(专业分÷专业满分×50)。 当综合成绩相同时,按照专业成绩、文(理)科综合成绩、语文、数学、英语等科目排序。

03

美术(设计)

包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装服饰设计、数字媒体艺术等专业。 按设计专业招生,新生入学后分专业。

(一)级别和类别

本科、文科和理科申请者。

(二)招生办法

专业成绩以省统考成绩为准。 根据考生综合成绩从高分到低分录取。 综合成绩(总分100分)=(专业成绩÷专业满分×50)+(高考文化成绩÷文化满分×50)。 当综合成绩相同时,按照专业成绩、文(理)科综合成绩、语文、数学、英语等科目排序。

专业演示

01

表演(服装表演方向)(本科四年)

【培训目标】

本专业依托闽南发达的纺织服装产业,呼应国内外服装表演行业的发展趋势,培养和掌握服装表演艺术的基本理论和基本技能,具有舞台表演、形象表演等能力。策划、品牌动静态推广、演出活动创意策划及执行等综合能力的专业人才。

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【专业特色】

(1)学生综合素质较高,不仅具备服装设计和营销能力,还具备动、静态服装展示及相关时尚培训和教学能力; 他们既有扎实的理论基础,又有解决实际问题的实践能力。

(二)加强实践教学,深入企业拓展“第二课堂”。 学校与企业合作频繁。 我们常年参加各地时装周,并多次在相关模特比赛中获奖。

【就业状况】

主要就业方向:职业模特、艺术家、时尚教育与培训、时装秀策划与导演、服装公司设计与营销等。如2014届毕业生赵佳桐,参加过巴黎时装周、米兰时装周多次为《Harper's Bazaar》、《Fashion Health》、《Marie Claire》、《Style Mode》等杂志拍摄; 2015届毕业生张熙正参演湖南卫视微电影《呼唤》,作为导演兼主演在厦门市演出大型喜剧《桃花源之恋》。 还参演了院线电影《既然爱情不能停留》、电视剧《我的超级男神》以及电影《死亡循环》中的男二号。 《救援》第一男主角; 2016年毕业的李梦婵与同学创办了爱依模特培训学校,已培训数百名学员; 2017届毕业生张山获得中国模特之星季军厦门播音与主持艺术培训,成为福建知名秀场导演; 2018年毕业的关思雨铂之爵主持学院,获得世界小姐中国区冠军后签约成为职业艺人,现活跃于国内外各大时装秀和慈善活动……此外,不少毕业生留在厦门工作从事服装公司设计、展示、营销等工作。

02

表演(广告模特方向)(本科四年)

【培训目标】

本专业面向全球航空服务业和厦门影视时尚产业。 旨在培养良好的艺术修养和服务意识,掌握艺术美学、影视表演、航空服务的基本理论和技能; 拥有影视表演、专业形象塑造、时尚产品展示、演艺等。 具有服务策划与管理、民航客舱服务等综合能力的专业人才

【专业特色】

(一)学校与企业联合培养的订单班模式。 学生优秀的服务能力、航空安全服务技术、多元文化沟通和危机公关能力吸引了国内知名航空公司,学生报名率达到73%。

(二)服务地方产业,入选学校特色专业。 毕业生参与了大量影视制作,是厦门影视、广告行业的重要人才来源。 以客舱服务为基础打造的“服务市场”和以演艺服务策划为基础的“那些花儿”课程品牌引起了企业和媒体的高度关注。

【就业状况】

主要就业方向:民航空乘人员、民航安全员、空乘教员、飞行员、影视演员、健身教练、艺术培训、娱乐策划及经纪等。如2012届毕业生岳俊超加入厦门航空并成为其形象代言人,杨文担任南航“珍珠蓝”空姐,常年担任该公司VVIP保障航班的空姐; 廖莎莉,2014届毕业生,就职于新加坡航空客舱部; 2016级毕业生杨莉成为湖南省艺术学校专业教师,2018级毕业生赵浩成为中国四川航空飞行员; 2018届毕业生沉天行参加2018时尚先生盛典,成为爱奇艺《国风美少年》打造的国风文化创新推广歌唱表演秀签约艺人……其他毕业生选择留在厦门创业自己创业并从事艺术培训、创作和营销。

03

播音主持艺术(闽台“4+0”四年制本科)

【培训目标】

本专业坚持知识与能力协调发展的原则,强调广播电视节目主持能力的培养和广播电视节目制作创新能力的培养; 使学生具备广泛的跨学科知识基础,能够从事传媒播音、节目主持、策划、采编、制作等工作,成为充分满足网络时代需求的实践型、能力型、创造性的高素质应用型人才。传媒和影视行业。

【专业特色】

(一)闽台联合训练。 本专业采用与台湾世新大学、铭传大学“4+0”合作模式,培养适用于海峡两岸、特色鲜明的策划主持人。

(2)注重实践能力。 在多个省份建立市级以上广播电视传媒实习基地,鼓励和推荐学生到广播电台、电视台、互联网公司、新媒体、音像制作机构实习; 鼓励和推荐学生参加播音、主持相关专业活动。

【就业状况】

厦门播音机构_厦门播音与主持艺术培训_厦门播音主持艺考培训学校

主要在各级广播电视媒体从事播音主持、节目策划、影视配音等相关工作。 此外,还从事大型媒体机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店等策划、主持公关活动。 现有毕业生4人。

04

视觉传达设计(本科四年)

【培训目标】

视觉传达设计专业重点研究艺术设计领域中各种图文信息的传达,结合现代新媒体的交互设计和新兴的创意生活设计。 注重培养学生良好的艺术修养、较强的创造性思维能力和实际应用能力。 培养能从事广告、包装、图书、网页设计、影视传媒、企业形象设计等相关行业的高级专门人才。

【主修课】

设计素描、形状与形式、色彩与规则、设计概论、广告策划与文案、平面创意、计算机辅助设计、文字设计、版式设计、插画设计、平面广告设计、包装设计、影视广告艺术、印刷技术、Logo设计、企业形象设计、画册设计、展示设计、界面设计、信息图形设计等。

【就业方向】

毕业生可从事广告、传媒、包装、新闻出版、网站等多媒体艺术教育领域的设计、研究、管理等方面工作,也可进一步攻读本专业及相关专业硕士学位。

05

环境设计(本科四年)

【培训目标】

以人居环境中的建筑为主体,在其内外空间综合运用艺术方法和工程技术手段,实施景观、建筑、室内等环境设计专业。 本专业以“设计”学科为核心,以室内环境设计、景观设计为专业发展方向。 培养和掌握环境设计的基本理论和设计方法,了解本专业的前沿和发展,具备专业设计师的基本技能。 培养在建筑、室内、景观设计行业或部门从事规划、设计、教育、科研等工作所需的素养、高素质应用型人才。

【主修课】

造型基础、设计基础、设计概论、建筑制图、计算机辅助设计、中外建筑史、环境设计表现手法、建筑设计基础、模型制作、家具陈设设计、室内设计、材料与装饰建筑、景观设计、展示设计等等。

【就业方向】

毕业生可从事景观设计、建筑设计、室内设计和环境设计教育等工作,也可进一步攻读本专业及相关专业硕士学位。

06

产品设计(本科四年)

【培训目标】

培养掌握现代产品设计基本理论,以及相关学科知识、行业知识、手绘图和计算机辅助设计操作技能,具有问题意识和解决能力的德、智、体、美、劳全面发展的学生。观察能力、设计方案与表达能力、实践执行能力、创新创业能力,能够在企事业单位、专业设计机构从事产品设计、产品开发和设计管理相关工作,并逐步成长为技术型人才的能力本领域的精英(骨干)或中高层管理应用型人才。

【主修课】

厦门播音机构_厦门播音主持艺考培训学校_厦门播音与主持艺术培训

建模基础、创意思维、产品设计基础、产品制图与CAD、设计材料与模型制作、3D建模与渲染、设计心理学、产品交互与界面设计、设计调查、用户研究与产品定义、设计表达技巧、产品设计等

【就业方向】

毕业生可在企事业单位、设计部门、院所从事创新设计、管理、科研或教学工作; 他们可以选择在某个产品领域自主创业; 还可以继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。

【校企合作】

通过“工作室体系”,我们与松林集团、卓亚科技有限公司、利达新绿色照明有限公司三大国家工业设计中心在家居用品、照明领域开展全方位合作关系制品、茶周边产品。 建立联合实验室和实习实践基地。 近年来,承担了集美区工业设计服务平台和厦门理工大学工业设计众创空间(国家级)建设,开创了产学融合互动的新局面。

07

服装服饰设计(本科四年)

【培训目标】

本专业依托福建省服装产业优势背景,坚持设计教学与技术实践平衡、技能并重的教学理念,积极培养服装学生与其他学科融合、交叉的能力。 通过一系列创意设计实践课程,培养学生具备服装专业的基础理论、服装设计的创意思维能力和综合技术实践能力。 通过一系列专业的国际视野前沿课程,将国际流行趋势融入专业课程培养框架,培养学生具有广阔视野的国际创意服装设计人才、服装技术人才和服装管理人才。

【主修课】

基础课程:设计素描、形体Ⅰ、形体Ⅱ、色彩与规则、服装版型、服装配色等专业课程:服装绘画技法、服装设计课程、服装结构设计课程、服装工艺课程、计算机-辅助设计课程、立体裁剪、服装设计、服装历史、服装材料学、服装产品策划、服装生产管理、服装展示、服装摄影和服装营销等课程。 其中立体裁剪为省级精品课程,拥有“全国服装工艺名师”优秀教学团队。

【就业方向】

服装服饰设计专业毕业生主要就职于服装品牌集团、设计师品牌公司、服装专业学校、形象设计公司、服装外贸公司、时尚资讯公司、时尚传媒及时尚相关企业,涉及男装、运动装、女装等。服装、童装、正装、泳装、功能性服装等类别,从事服装设计师、服装结构设计师、服装设计教育工作者、形象设计师、企业管理、品牌管理、国际时装贸易、时装编辑、时装买手、工艺品、时尚管理和展示监督。 就业单位有柒牌男装、林巴男装、客舱男装、七匹狼、与狼共舞、阿迪达斯、NIKE、安踏、361°、FILA、特步、乔丹、PORTS、兰小姐、POSSNEY)、JORYA、LAIPOSE Gigi、海澜House、ONLY、ZARA、Kappa、Camel、UNIQLO、ESPRIT、VEROMODA、MECITY等多家国际国内服装公司。

08

数字媒体艺术(本科四年)

【培训目标】

本专业紧跟数字媒体行业的发展。 旨在顺应综合性、跨学科发展趋势和文化创意产业对数字影像、数字动画等综合性设计人才的需求。 它立足于“数字技术”和“网络媒体”两大领域。 核心,秉承科技与艺术融合的理念,培养学生具有数字艺术的创作理念,掌握数字媒体制作与处理的专业知识和技能,并能应用于传统影视领域,以及作为新一代数字媒体,例如在线媒体和虚拟现实。 从事数字媒体艺术设计、创作、制作的综合性应用型人才。

【主修课】

数字媒体艺术概论、创意思维与视觉表达、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、屏幕故事板设计、角色与场景设计、2D动画创作、3D图像创作、数字视频编辑与制作合成、视效制作、短片创作等

【就业方向】

该职位的主要去向是文化传媒行业、影视广告行业、娱乐游戏行业、动漫公司、文化产业机构、展示设计公司、高等院校和科研院所。 可以从事短视频创作、视听内容创作、视觉特效制作、数字动画创作、游戏动画创作和虚拟现实展示等。

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校园地址

#不。 厦门市思明区湖滨北路101-1-104#

四十五厘米文教基地

铂之爵主持学院优势: 1.播音、商务、婚礼、讲师、超级演说,五门课程全覆盖,只收一个课程的费用; 2.课程是一次缴费终生学习,可免费复训; 3.学生毕业后颁发结业证书并安排主持单实战,优秀者有机会进入学院其*工程团队培养或者安排就业; 4.五大课堂学习:酒店大班课堂、线下面授课堂、1一对一特训课堂、课外观摩课堂; 5.课程时间灵活,周末课和非周末课: 6.课程周期是2个月,理论和实战占比3:7,并会不断升级课程内容; 7.雄厚的师资队伍可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源给学生立体化的学习实战;。