厦门五贤中学特色办学系列报道2·生态教育

台湾海峡网（微博）7月1日电（海峡导报记者魏文通讯员陈柳青）成功的学生就是成功的学校，“大成”的孩子一定要自信、独立、自强。 厦门五贤中学在培养学生心灵方面的实践和思考是多元化的。

学校以未来教育为核心，开展鉴赏教育、言语表达、书香校园等一系列特色教育实践活动。 我们以孩子的发展为基础，注重发现孩子的价值、开发孩子的潜能、提高孩子的素养、弘扬孩子的个性。 这些保护生命、关爱心灵的探索，让越来越多的校园孩子充满了信心。

自信的孩子更容易获得成功

在农村长大的孩子性格害羞，自信心明显不强。 自信是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。 自信的孩子更有可能获得成功。 如何帮助孩子扬起自信的风帆？ 五县中学把言语表达活动作为提高孩子自信心的重要载体。

学校的演讲表达活动分为三个步骤：一是敢于发言。 让孩子们在军训第一课中自我介绍，鼓励他们在课堂上大声回答问题，在主题班会上积极发表意见，抓住生活和学习的方方面面来训练表达能力； 二是能说话。 学校为孩子们搭建了一个锻炼平台。 比如国旗下演讲是以班级为单位，全班上台。 每个人都有机会在全校师生面前发言； 三是说点什么。 通过经典朗诵活动、演讲比赛等活动，吸引孩子们在舞台上展示自己。

演讲不仅训练孩子的表达能力、提高批判性思维能力，更重要的是帮助孩子建立良好的自信心。

在学校主办的主题为“不要成为某些高科技产品的奴隶”的同安区中学生演讲比赛中，该校三名选手获奖。 其中，叶美云获得高中组一等奖。 这是口才和勇气的发酵，也是思想和智慧的展现。 孩子们在舞台上自信、从容的表现让老师们高兴，也让家长们惊讶。

欣赏别人就是认识自己

赏识教育是五县中学的又一特色项目。 本次活动是根据学校心理实验室进行的问卷调查进行的。 当被问到“你认为成功是什么”时，很多孩子选择了“老师表扬”和“同伴肯定”。 这促使教师思考——如何培养孩子的关爱之心，教会孩子欣赏他人，学会合作与沟通，更好地了解自己？

活动课上，随机抽取几个座位号，让学生说出自己的强项； 用小贴纸写下某个同学的优点，用恰当的语言真诚地赞美对方……老师引导孩子通过各种形式去欣赏别人。 被欣赏的孩子的优点得到肯定，他们愿意继续朝着这个方向努力，做得更好。

“邀阳光，赞美行”的感恩教育拓展训练也被引入校园。 孩子们在享受游戏的同时，体验到了团队合作的魅力。 与此同时，他们开始大胆地尝试表达对朋友的感激之情。 孩子们不仅发现了自己的价值，也认识到了朋友的优点。 欣赏与被欣赏，原来是人生成长的一种快乐！

厦门五贤中学校长陈长兴表示，娱乐欣赏教育已成为学校德育的重要形式。 老师们的感受是，通过学会欣赏，孩子们发现了自己的潜力，变得越来越积极。

读书是最好的成长

如果说职业规划为孩子们实现梦想指明了方向，那么打造“书香校园”则为孩子们奠定了光明的精神基础。

老师营造的阅读氛围影响着孩子。 在学校，老师每两周都会进行“一起读书”交流活动。 “见贤斋”成为教师教学科研、分享读书的固定场所； 而“书漂流”则是五个孩子一组。 这项活动成为了孩子们的最爱：每个人都拿出一本书分享给其他人，这样一个孩子一个学年至少可以读10本书。 这种方法极大地激发了孩子的阅读兴趣。

每个学期，学校都会为师生开展赠书活动。 老师还为孩子们精心设计了一本“阅读成长书”，孩子们在书中不仅可以摘抄写出好词好句，还可以写下自己的阅读感悟。 校刊《绿草地》记录了孩子们的许多读书心得。

老师们说，一个人的读书史就是他的心灵成长史，读书是与大师的对话。 通过阅读，孩子增强了辨别美与丑、善与恶的能力。 读书是一种常态化的道德教育。 学校营造的浓厚的阅读氛围，不仅为孩子们打开了一扇了解世界的窗口，也给他们带来了快乐，促进了他们的成长。

关联

“省第四”大放异彩

厦门五贤中学高考顺利报到

台湾海峡网（微博）7月1日电（海峡导报记者魏文通讯员陈柳青）随着上周高考成绩公布，厦门五显中学2015年高考又传来好消息：194名本科生被录取，招生人数突破任务数和完成率再创新高。 其中初级任务1人完成，上线5人，超级任务4人完成，完成率为500.0%； 本科任务12人完成，上线194人（含艺体考生、专科考生），超级任务182人完成，完成率500.0%。 比率为1616.7%。 462名参加高考的考生全部进入专科线，再次圆了“人人上大学”的教育梦想。

值得一提的是，学校艺体高考大放异彩。 文、艺、体班37名学生全部就读本科。 理艺体班48名学生中，本科47人铂之爵主持学院，专科1人。 当年中考排名全市第15506名的陈清源，经过三年的努力，以体育综合成绩638分位列全省第四，综合成绩再创新高（2014年厦门市培训演讲口才，该校学生李益阳，体育综合成绩全省第三名（638）。 他以627分考入北京体育大学，有望考入国家重点体育院校。 “相信自己厦门市培训演讲口才，一切皆有可能。” 五贤中学的学子们用自己的汗水和智慧，在高考中书写了奇迹。 理科班学生林晓宇中考排名全市第11275名。 在五县中学，她找到了弥补中考失利的“春天”。 在老师的帮助下，她取得了很大的进步，高考总分达到了561分，实现了自己的梦想。

“以活动为载体，以专长带动成果，以质量促发展”，五县中学开展了一系列特色教育实践活动，增强了孩子们的自信心、增长了才干，学校办学水平不断提高。高考成绩也逐年提高。

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