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播音主持中获得物体感的技巧有哪些?

发布时间:2023-11-19 11:00:55  来源:铂之爵主持学院  作者:铂之爵主诗 查看:

物感是《广播创作基础》中一个非常重要的概念。 这个概念必须在具体教学过程中解释清楚。 对于初学者来说,理解起来会比较困难。 要很好地理解这个概念,需要理论与实践相结合。 对于有一定专业经验的人来说,需要在实践中升华。

该理论的理由:

1、工作本质:播音员、主持人所做的工作是符合传播性原则的,这意味着我们的工作是否称职必须从观众接受的角度来考虑。 播音员和主持人将音频语言(包括副语言)传送给人们收听。 他们不是对空气说话,不是自言自语,也不是自我欣赏。 受众是我们宣传的对象。

2、工作条件的特殊性:正是因为这种特殊的环境,才导致我们的“沟通”(指与听众、观众的沟通)出现障碍。 为了解决这个问题,我们引入了物体感知的概念。

理论基础:

我们借用斯坦尼斯拉夫斯基的话来支持这一点:“没有一个对象,就不可能说出这些话,让你自己和听众都相信实际上有必要说出来。” 这句话虽然让剧中演员之间产生互动,但对于观众之间关系的表达,同样适用于播音员、主持人与观众之间的关系。 既然“台下无人”,就要努力做到“心中有人”。 这是这个概念的基础。 此外,我们还可以窥见我们《新现代汉语词典》中对“物”的解释:“行动或思考时作为对象的人或物”。 播音员、主持人的一切行动或思维都是为了“演”目标人”。因此,我们要胸怀观众,想观众,不忘观众。

物感的概念:

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播音员和主持人必须想象和感受物体的存在和物体的反应,必须有意识地了解观众的心理:要求、愿望、情绪等,从而调动自己的思想和感情将其投入其中。运动。

物体感觉的特点:

1.物体感被播音员和主持人用作使思想和感情保持运动状态的手段和方式。 它属于某种联想和想象。 谁若以此为真,谁执着地追求自己的客观存在,就不会理解广播电视语言艺术创作的特点。

物体感觉的特点:

2. 物体的意义必须是具体的。 只有特定的客体感,才会对播音主持工作起到积极的作用。 因此,我们要具体想象一下:今天这样的稿子、这样的专栏、这样的内容、这样的形式、这样的宣传目的,该读给谁看呢? 谁最需要听? 听到这个消息后你会有什么反应呢? 什么样的人最能增强我们传道的欲望,最有利于达到传道的目的?

错误的理解:

有人主张用“对象沟通”来说明宣传必须有对象和受众,必须与受众“沟通”。 我们相信,“沟通”是来来去去、互为因果。 播音员和主持人处于一个相对封闭的环境中。 观众的想法、言论和反应无法立即得知。 这只是他们自己的“一厢情愿”。 “沟通”这个词并不恰当。

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初学者很容易想出一些空洞的理论,例如“我将向正在收听的人广播”。 具有对象感并不意味着这一点,因为“谁在听”是播音员或主持人无法具体观察到的。 这种“物感”的后果肯定是消极的、被动的。

如何设想:

对对象的构思必须从量和质两方面进行,而定性方面是最基本的。

所谓数量方面是指:性别、年龄、职业、人数等,以及相关对象的概况。

所谓质方面是指:环境、氛围、心理、素养等厦门铂之爵主持学院,以及相关对象的个人要求。

因此,在想象目标的过程中,我们必须从稿件、栏目、受众群体、接待方式等多个方面进行综合想象,深入到几乎每一个细节。 只有这样,才能把握全局,有的放矢。

如何获得物体感?

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为了获得对象感,数量和质量上的具体观念是相辅相成的,不能孤立对待。

为了获得物体感,我们应该尽可能多地了解各种物体。 具体对象应该是我们最了解、非常熟悉的人。

“爱”是艺术创作的生命。 没有情感,就没有艺术。 电视新闻节目的制作也不例外。 情感是播音的基础,情感的把握能力是播音成败的基础。 <

我国的新闻播音事业,经过几代人的努力,已经形成了“词清圆润、气息沉静、感觉不透彻、词末不落、语气沉稳”的模式。节奏明快、新鲜感强、音调各异、比例恰当、语言流畅”的典范。 新闻播音界也出现过不少著名的例子,比如齐悦的豪爽豪爽、夏晴的严谨凝重等等。他们的播音风格虽然不同,但都有着共同的播音风格,那就是完美的吐字发音、爱憎分明、情感真挚饱满,尤其是那种入而不陷、淡然不离的情感把握,给人留下最深刻的印象。 人们印象深刻

那么,电视新闻播音员在播音时如何把握情绪,让新闻能够用自己的情绪去感染观众,达到预期的效果呢?我认为需要从以下几个方面下功夫

1、加强学习,明确爱恨情仇,这是把握好情感的前提。

电视新闻播音员播音时的情感表达不可能是无源之水、无本之木。 多学习是基础。 不仅要学业务,还要学理论。 在认真学习经营理论的同时,还要注重学习马克思主义理论,了解党的有关路线、方针、政策。

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电视新闻播音员只有多学习,具备扎实的业务和理论基础,才能树立辩证唯物主义世界观和科学方法论,树立正确的人生观、价值观和审美观念,提高政治敏锐度和洞察力。 在播报新闻的时候,你能够清晰地分辨是非、爱恨,表达并把握自己的情绪,那么你在播音时就不会分不清是非,情绪控制严重失衡。

某市电视台女播音员曾播报这条新闻:“据以色列警方30日报道,当天,一辆以色列公交车在新开通的以巴安全通道西岸一侧遭到枪击,5名以色列乘客被炸死。”受伤者包括一名 7 岁女孩。” 她在直播时微笑着,用的是向前的声音,声音“明亮”,脸庞“明亮”,她在直播中的情绪显而易见。 是不合适的。

2、勤于实践厦门播音主持哪里学的好,储存真情,是把握好情感的关键。

电视新闻播音员必须具有对社会、对生活、对事业、对他人、对家庭真诚的热爱,还必须具有情感品质。 这不是与生俱来的,也不是一朝一夕养成的。 台上一分钟,台下十年功。 直播要有情感素质,把握好自己的情绪。 在注重业务和理论学习的同时,还要勤于实践。

新闻播音员每次播报一条新闻,都要调动自己的情感储备,根据受众的需要,精心把握情绪。 另一方面,我们应该走下电台,深入现实,注重生活观察。 有一次,我跟随记者来到浙西高山村篁岭村采访。 我们的采访车行驶在崎岖不平的蜿蜒山路上。 窗外是数丈高的悬崖。 坐在车上,我的心跳得更快了。 一路上我都害怕极了。 ,这也让我想起,黄岭村的村民们像愚公移山一样花了很多年的时间,花费了大量的心血修筑了这条10公里的盘山公路,打开了财富之门。 回来后,当我播放记者整理的《建德九棚——篁岭村》新闻时,我的情绪调动起来相当自如,把握得恰到好处。

3、善于沟通情感,是把握播音情感的金钥匙。

首先,要积极自觉地参与采访和编辑,让情绪早点进入“新闻”。

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新闻节目不是孤立的,它们是群体的协作努力。 因此,新闻播音员应尽可能参与采访、编辑过程。 一方面,可以将采访、编辑工作与自己的播音联系起来,尽量让新闻前期工作有利于自己的播音; 另一方面,通过直接参与,加上与记者、编辑同事的交流,可以让你提早进入“新闻”,了解新闻的来源、发生的背景、编辑过程以及要报道的主题。表达出来,这样才能尽早调动自己的情感储备,在播音时有对象感和内容感。 只有把握了才准确,只有情感上把握了才真实。

其次,播出时一定要“真实”、“真诚”。

播音员在播音时必须真实、热情,但播音时决不能做作,更不能用刻意修饰的语气、声音或肢体语言来面对观众。 相反,他们必须用一颗真诚、坦荡的心,用一种自然、真诚的态度,让自己内心的情感自然流露,并与新的事实融合,以情感因素作为催化剂,赢得观众的情感共鸣。

对于某个稿件或者某个特定的栏目,我们设想的具体对象应该是稳定的、统一的。 特定对象的稳定性并不排除我们设想的特定对象以外的人。 对于同一份稿件、同一个节目,不同的播音员、主持人完全可以想象出不同的具体对象。 对于初学者来说,物体感的训练不应该强求千篇一律。

播音员、主持人和对象之间的关系。 物体感并不是简单地审视想象中的物体。 一旦构想出具体的对象,播音员、主持人与对象之间的关系也就产生了。 一般来说,播音员和主持人以及设想的具体对象之间的关系是平等的。

物体感的作用:

物体感使我们在播音、主持节目时的思想和感情保持活跃,表现出与想象中的物体一致的态度、语气、眼神、姿势。 准备期间厦门播音主持哪里学的好,在节目播出、主持之前,必须完成具体目标的构思。 当你开始播音或主持节目时,你的脑海中就会出现具体的目标。形象可能很清晰,也可能不明显,但一定要抓住物体感。 如果物体感时断时续,甚至消失,那就会出现“心目中无人”的情况,影响播音主持节目的吸引力。

铂之爵主持学院优势: 1.播音、商务、婚礼、讲师、超级演说,五门课程全覆盖,只收一个课程的费用; 2.课程是一次缴费终生学习,可免费复训; 3.学生毕业后颁发结业证书并安排主持单实战,优秀者有机会进入学院其*工程团队培养或者安排就业; 4.五大课堂学习:酒店大班课堂、线下面授课堂、1一对一特训课堂、课外观摩课堂; 5.课程时间灵活,周末课和非周末课: 6.课程周期是2个月,理论和实战占比3:7,并会不断升级课程内容; 7.雄厚的师资队伍可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源给学生立体化的学习实战;。