播音主持培训经历

播音主持培训经历范文5篇

当我们有一些想法的时候，不妨把它们当作一次经历写下来，并牢记在心。 这样做可以让我们不断思考并不断进步。 应该怎样写才合适呢？ 以下是小编精心整理的5个播音主持培训经验实例。 它们仅供参考。 我希望他们能帮助大家。

播音主持培训经历范文5篇1

在电视新闻传媒行业快速发展、竞争日益激烈的当今社会，作为一名即将毕业的播音主持专业大学生，无疑面临着巨大的机遇和激烈的挑战。 机遇需要自己把握，挑战需要勇敢迎接。 实践对于我们专业来说尤其重要。 为了实现自己成为一名优秀播音主持人的梦想，更快更好的进入新闻传媒行业，根据学校的安排和自己的努力，我成功分配到了自己理想的电视台，在广播和主持地位。 相关情况汇总如下：

1、实习岗位的具体工作。

我的职位是播音员和主持人，每天需要出国15分钟播报《都市新闻》。 对我来说，这无疑是我进入传媒行业、充分发挥才能的绝佳平台。 都说刚毕业的大学生志向远大。 以前我对这句话不屑一顾，现在我深刻地明白了这句话的合理性。 在校期间，我无论是专业表现还是其他综合素质都表现出色。 比如我的普通话成绩是A级，肢体语言也比较好。 这让我充满信心，认为自己完全有能力，但我错了。 当我真正开始在电视台担任新闻播音实习生时，一切都不同了。 手势、身体姿势、面部表情、语气等细节做得不够好。 除外播外，他还负责口语指导、口语播音、配音、录播、影片剪辑、音频剪辑、写作、剪辑等工作。

2、对播音主持的了解。

(1)信心是成功的第一步。 你要有自信，自信但不自满，有自知之明而不盲目，要有冷静、从容的性格。

(2)播音主持人是整个节目的核心人物。 他必须有很强的心理素质和临场应变能力，以及精确的时间控制。 ！

（3）具有良好的沟通、协调和团队合作能力。 学会做好自己，善于与他人沟通，处理好人际关系，为工作营造良好的氛围。

（四）优秀的专业技能。 普通话流利标准，形象积极向上，文化知识深厚广泛，文字功底扎实，理解能力快，心理承受能力强。

在老师的指导和前辈的帮助下，通过我的不断学习和努力，我一步一步学习，一点一滴改正自己的错误，最终顺利完成了各项任务。 从最初的讲课到后来的认可，这一路有辛酸，但更重要的是充实和收获。 我的综合素质得到了很大的提高。 无论是专业技能、为人处事、还是工作态度，我都受到了良好的训练，为我今后进入社会、工作打下了坚实的实践基础。 今后我会更加努力，立志成为一名优秀的播音主持人，为祖国的文化事业做出自己应有的贡献。

播音主持培训经历范文5篇2

大一的时候，我初步学会了如何说话，如何理解和掌握稿件等，但这些只是基础课程。 虽然我也在学校电视台接受过一些培训，但与真正的电视台工作相比还远远不够。

暑期实习期间，我来到河南电视台，被分配到8频道《税法与民生》节目组。 刚到办公室的时候，节目编辑让我填写简历，特别是一些大学时期的实践经历。 也许是因为我在学校车站的经历。 我有一定的采访和主持经验，所以我被派到外国记者组去学习如何进行镜头采访和主持。 因为这个项目与“税”息息相关，专业性很强，如果你不了解国家的基本税收政策，不及时了解最新的税收政策，你就会一头雾水，无从下手。 刚开始的几天，我每天晚上都会上网查税务相关知识，了解什么是个人所得税，什么是进出口退税。 同时我也经常向泰力老师请教学习镜头采访的要领和方法。

1、电视台不是港口，而是战场。

几天后，主编让我跟着泰利记者去郑州二七广场随机采访路人。 老师给我做了示范，然后交给了​​我。 说实话，采访对象以前都是我在学校认识的同学，现在突然就变成了陌生人。 虽然我们表面上很平静，但心里却还在擂鼓。 一开始，我们遇到了一些不愿意接受采访的路人，所以我们继续寻找下一个目标。 有的路人在镜头前结结巴巴，说不出我们想要什么。 其中一些是长篇大论，没有触及主题，需要你来指导。 那天天气很热，第一次面试有点紧张。 简单的街头采访花费了我们很多时间，采访结束后我们的背上都是汗。 我回到舞台，交给后期制作剪辑。 编辑完成后，牛老师发现，长达一个多小时的采访，只有几分钟可以用。 晚上下班后，记者钱先生和我聊天。 他说：当你拿起麦克风与受访者交谈时，他们不会把你当作实习生，而是把你当作真正的记者。 这个时候，你的自信就显露出来了。 更重要的是，电视台不是港口，而是战场。 仔细想一想，如果你在学校没有把专业知识学好、学扎实，那么你到了电视台就不可能被别人教。 不仅别人会看不起你，你自己的未来也会被耽误。

2、机会总是留给有准备的人。

学校的生活真的很幸福。 老师们一步一步地向你传授专业知识。 如果你在某些方面做得不好，老师会耐心地告诉你、教导你。 但来到电视台就不一样了，即使你是实习生。 他们不是真正的主持人，但是台上的老师不会主动告诉你要做什么或者要注意什么问题。 只能靠自己去细心观察和研究。 如果你不主动去电视台学习知识，没有人会告诉你。 “机会总是留给有准备的人。” 这句话可能是我这次实习感受最深的。

我所在的节目是日播节目，不仅要求质量，还要求速度。 到了第二周，节目主持人因故无法主持。 通过在场记者的推荐，而且因为我是播音主持专业，主编看了我的采访后决定让我尝试一下。 我听后非常高兴。 我很兴奋，因为机会真的来了，但我也有点担心。 毕竟我只是一个新生，但我想既然泰利愿意让我尝试机会，就说明别人还是相信我，看好我的。 所以拿到主持剧本的那天晚上，我就积极准备。 虽然工作室里有提词器，但那串单词我还是记住了。 第二天下午，化妆师给我化妆后，我就放心地开始了，因为我已经做好了充分的准备。 过程中出现了很多错误。 有些语言不够口语，语气不够友善等等。在录制过程中，电视台老师耐心地指导我。 由于紧张，我浪费了很多短短的几百字。 时间，终于顺利完成了，至少我对自己的表现还是比较满意的。 编辑提交给主编审阅后，他给了我一些专业的建议，这也得到了他的肯定。 最高兴的是，他说，你们学校的学生上手很快！ 当时，我想到韩老师每天早上在学校要求我们练习声音，我就很感激她。 我主持的《税法与民生》周一下午6点15分在八频道播出。 节目老师坐在办公室一起观看。 他们边看边聊。 很难看出这是一个大一的学生。当我在电视上看到自己时的兴奋感消失了。 我只是冷静地想，作为一名播音主持专业的学生，​​我要做的就是在学校努力学习，不断提高自己，充实自己。 当我达到一定程度的时候，我就会有机会。 你来了就能完全掌握。 有句话说得好：“如果你没有那么大的头，即使给你一顶大帽子，你也戴不好。” 通过这件事，我明白了“机会总是留给有准备的人”。 “人”字的真正含义

2. 职业目标

1、努力掌握采编播技能

除了专业学习很多在学校学不到的东西。 给我印象最深的是，作为一名主持人专业的学生，​​需要掌握采访、剪辑、播音的技巧。 有一次我们采访回来，想写一篇关于“三新”讨论的新闻稿。 我费尽心思写稿子后，编辑和导演看了一眼就扔给我，让我重写。 他没有发表任何评论。 我被要求重写它。 回到电脑前，我仔细询问了其他老师，并在网上查了一些资料。 我重写了一遍，交给了他。 他看了一眼，说道：“不行，我连新闻都不会写，你还做什么电视啊！” 他一边说着厦门省播音主持培训，一边把我的稿子删除、删除、修改。 最后只剩下不到几句话，他又补充了一些内容才完成。 下班后，他有空，对我说：小郭，我也知道你的专业是播音主持，你是大一新生，但在战场上，别人不会因为你是军校生而让你活下去。 同样的，你不是一个会说话的机器，你必须是一个多面手。 只有这样，别人才会佩服你。

2. 成为多才多艺的电视名人

其中印象最深的一次采访是采访河南省社会科学院院长刘道新先生。 路上导演告诉我，去年《鲁豫有约》对刘老师进行了专访，他一点也不紧张。 我有点害怕。 好在刘院长平易近人，很健谈，但面试过程中有些问题总让我觉得很套路，没有创新性，但又不敢随意提出其他问题。 采访的最后，我向刘院长简单提到了“税”字在古代作为象形文字的含义，于是他很有兴趣和我一起分析“税”字作为小篆的解释。 我们聊了很多导演没有谈到的话题。 小编看完这篇采访后非常高兴。 如果我只是在学校学习，不涉及其他方面的知识，这次采访可能只是一场平淡的谈话，但现在反映记者知识的不仅仅是采访。平时积累和学习很多各方面的知识时代，在关键时刻将发挥重要作用

三、对生活和工作的启示

1、做事谨慎，做人谦虚。

虽然我是一名实习生，还没有步入社会，但我还是需要注意如何为人处事谦虚谨慎。 这次在台湾的实习不仅学到了专业知识，也学到了很多生活和工作的知识。 刚到电视台的时候，因为每个人的个人素质都不同。 有人热情，有人冷漠。 如果你以傲慢的态度对待别人，你不仅学不到任何东西，还可能引起别人的反感，让整个实习毫无结果，甚至无法拓宽自己的社交圈。 从一开始，我就抱着学习的态度主动向老师请教。 在写采访的时候，我积极地和导演、导演沟通如何设置问题，如何写自己对着镜头的采访文字。 在外面采访的时候，我配合摄像老师。 在电视台期间，我利用空闲时间向后期老师学习简单的剪辑方法。 可以说，谦虚、主动地向他们学习，不仅丰富了自己的头脑，也给别人留下了良好的印象。

四、实习收获

通过这20多天的实习厦门省播音主持培训，我不仅在专业上有所提高，最大的收获是如何当一名合格的记者，如何当一名称职的主持人，如何利用团队精神谦虚谨慎地做好工作。 如果说实习前我还是一个天真烂漫的学生，那么二十多天的实习生活让我一下子长大了，思考了自己未来的发展方向，制定了切实可行的学习计划。 也就是说，这二十天改变了我的很多想法。 今后作为主持人，我一定要打好基础，扎扎实实学习。 其次，我要广泛涉猎不同领域的知识，丰富自己的内涵。 三是要做一个多才多艺的人。

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孩子虽然小，但他仍然是一个“社会人”，需要与他人交流。 当孩子展现自己的时候，第一印象不是唱歌、弹琴，而是语言。 因此，语言的重要性无需过分强调。 学习播音和主持，体验如何通过朗诵、故事、主持词等表达不同的情感，学习韵律、韵律、发音、音调变化。 并添加适当的肢体语言来辅助表演。 培养学生在公共场合自我展示的信心和表现力，提高语言表达能力。

1.纠正不良发音。

2、改善孩子胆怯​​、害羞、缺乏自信、害怕与陌生人说话的心理。

3、提高口语表达能力，让孩子喜欢说话、大胆表达。

4、让孩子们用丰富的表情来背诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子更好的发展和提高。

了解儿童主持人对孩子生活的影响

1、更加自信：从胆怯、害怕到自信、大胆炫耀。

2. 说出来：从害怕说话到轻松地与他人沟通。

3.自我表达：从无法表达自己到愿意表达自己的优势。

4、懂得礼仪：从不懂得如何接待客人，到能够使用礼貌用语、以礼待人。

5、学习才艺：从不会表演到绕口令、快板、相声、评书、主持节目等表演得淋漓尽致。

6、发音标准：从说满口方言到逐步学习标准普通话，享受标准发音之美。

7、适应能力：从处理事情相对迟钝到遇到问题能够积极应对、处理。

8.语言组织：从不连贯到完整的句子。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止优雅：从说话不动，到说话、做事有分寸，风度翩翩、优雅。

11、领导能力：从小学习组织、管理、领导能力。

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12月2日，我和两位同事有幸参加了第20届陕西省青少年课外活动中心美术骨干教师培训。 当我第一次参加培训时，我非常兴奋。 我从心底里感谢领导对我的培养。 怀着虔诚的学习态度走进培训班，看着完整的课程表，我感觉自己又回到了大学时代！

我们的讲师是西北大学传播学院院长周东华教授，一位优雅知性的女性！ 她微笑着说：“播音主持是一个非常美丽的专业，它可以让你的生活变得美丽！” 这句话铭刻在我的脑海里，我一定要好好学习。 老师说：“播音主持就是教人说人话。” 我深深地感到，要学会说“人话”，需要付出太多的努力！ 在三天的修行中，我们不是来成佛的，而是来学习经典，带回去，反复修行，慢慢地思考、吸收、消化。

老师教给我们播音主持的基本功：1.唇齿相依2.颧肌提升3.磨牙4.软额头5.松下。 每天练习口腔和舌头练习。 呼吸练习，呼吸控制。 绕口令练习、新闻稿演示等。在解放本质的练习中，老师设计了几个小游戏来调动我们这样的特殊学生对这堂课的积极性。 我们在欢笑中学习了知识。 老师告诫我们：“不要低估每一个每天努力的人。” 学习任何事物的基础在于“坚持”。 努力工作，不抱侥幸心理，一步步实践，才是最简单、最实用的成功之道。 通过这次学习，我想利用工作中获得的经验，与同事们互相学习，互相请教，刻苦学习，提高播音主持技能，理论联系实际，真正融入到工作中。 我还需要养成良好的学习习惯，每天看书、练习写作。 提高自己的文学水平，用自己的行动来感谢领导的培养和同事的关怀。

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这个暑期社会实践是一个选择。

感谢景德镇广播电台给我这么宝贵的实习机会。 这一个月来，我不仅能够练习录播新闻，还能在最靠近观众的地方——麦克风前与观众实时互动。 还可以得到很多前辈给予的指导和照顾！

在景德镇广播电台实习期间，我在理论和实践上都收获颇多，使我对广播主持有了更真实、更准确的理解。 从理论角度看，实习期间的活动一方面是对在校期间所学知识的检验，也是对所掌握理论知识应用能力的考核。 另一方面，实习期间的活动增加了播音主持方面更加具体、实用的技能。 理论知识，尤其是多年工作主持人的亲身经历，是课堂上学不到的，也是最实用的理论知识； 从实践的角度来说，从录音棚录播新闻到直播间播报新闻的现场互动，让我真正了解了整个播音工作的具体流程和工作的每一个细节。

去电视台实习之前，我对电视台的具体运作只有部分了解。 我一般都是通过老师和学长的讲述来了解的。 而我们只会按照书本上的要求，做到发音标准，呼吸自由，声音随情绪而动，这样一个理论上的联系。 但我的实习经历告诉我事实并非如此，因为主持人首先是一个人，他也是一个可以像普通人一样有自己的思想、感情和言语的人。 在实现口腔共鸣、胸部共鸣、腹部共鸣的同时，还要特别注意与观众的共鸣。 另外，不管我的职业性质如何，在职场“实习”是因为这也是社会的一部分。 首先要做好人，处理好与各类人的关系，灵活应对不同群体的人，才能做好自己的工作等等，这些都是我在这一个月的认真工作中学到的。 下面详细说一下我实习期间的经历。

这次我在广播电台的实习工作是录制和播出中午的民生新闻和供需热线节目。 之所以要详细说明一下我所做的事情，是因为程序有它自己的特点和特点。 首先，说起这次民生新闻的录播，从选稿、到编辑内容、到组织语言，都有一个不断探索、不断推进的过程。 符合播出节目性质，民生新闻的选择要贴近人民生活实际事件，要有观众的兴趣点和焦点。 其次，编辑内容时，注意不要冗长繁琐。 由于广播的局限性，听众只能接受更有针对性、更有观点的新闻事件。 因此，在编辑内容时，要注意在一定时限内的关键短语。 然后是组织语言。 民生新闻的播出要有现场感，让观众真切地感受到这些都是真实发生在自己身边的事情，让他们有理由相信，充分感受到整件事情的真实情感。 还要及时进行观点引导，让他们了解传播这条新闻的意义和价值。

三是每日节目《965供需热线》，这是一个不同于普通格式的节目。 这是一个互动节目，主要帮助城市中的弱势群体或者普通民众张贴标语、求职、租房、购房信息等。当我得知可以和栏目老师合作直播时，我很高兴，但是也清醒地问自己，“我该准备什么？” 最起码你得了解播报流程，开场白说什么铂之爵主持学院，怎么用。 以同样的态度和语气进行广播，包括与老师的配合和默契。 同样没有观众，在一个小小的方形空间里，但是录播的感觉却很不一样，因为你心里知道，你只有一次机会说出来，说出来。 在这一刻，观众可以感受到你的播出状态是好是坏，所以我们必须采取最积极、最正确的态度。

还有电话连接部分。 既然我们是帮忙播报新闻，首先就要明确来电的听众有什么需要，认真记录下来，并以紧迫的态度回答问题。 你能让观众感受到你的热情和关怀。 这也是主人始终要做到的人文关怀。 另外，因为任何情况下都可能会打来电话，所以你必须做好万分之一的准备，以避免出现意外情况并及时弥补错误。 预约收费信息和短信平台消息的广播中还有一个链接。 这个时候，转播的具体条件、要求和联系方式就必须特别明确。 注意说话的速度、重音、关键词，让听众听得懂。 一定要清晰，还有时间记得清楚，这样发布者的消息才能及时有效地产生结果。

最后值得一提的是，电台的区别在于仪器的操作。 无论录音还是直播，为了达到完美的转播效果，必须熟练运用仪器的各种功能。 这就是学校的软件和条件不同。 对于不同的部分，这个时候，你应该像前辈一样虚心学习，多多尝试，认真记录，避免出错。

在这里我要再次感谢我的第一位老师——王一兵老师给我这次实习机会并一直对我的教导。 由于这次的学习时间还太短，以后还有更多的不足需要自己去解决。 为了弥补这一点，我一定会听从老师的指点，朝着播音最远的方向努力！

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