解密“全员家教制度”山海携手谈德育——与厦门外国语学校海沧附属学校的“全员家教制度”

01

全员育人、全过程育人、全方位育人

“十四五”新时代、新形势厦门学主持人培训学校，在海沧教育“办人民满意的教育”的征程中，厦门外国语学校海沧附属学校秉承“育人”的办学理念“以德育人，以文化育人”，创新教育模式，对全体教师开展“全员导师制”培训，使我校教师在全员教育实践的基础上，更加创造性地投入到全员教育实践中。他们已经开展的工作。

02

名师解码厦门学主持人培训学校，全体参赛者参与

9月26日晚，我们非常荣幸通过腾讯会议邀请到了深圳南方科技大学附属中学的一位高级教师以及新一轮中小学名师培养对象2021年广东省学校，深圳市第三批名师工作室主办，市优秀班主任、市骨干教师、市优秀教师、市优秀德育工作者，主持《关注生命教育，创建美好生活》 “激发生命”班主任工作品牌”——金凌老师给我们带来了一场非常实用、精彩的讲座——《新形势下“全员辅导制”的设计与实践》。 我校全体教师参加了本次培训。

03

精心设计、精心实践

金老师从四个方面为我们讲解了新形势下为什么要推行全员辅导制度、什么是全员辅导制度、全员辅导制度在教育中如何设计和实施、角色转变等。全员辅导体系中的班主任。 “全员导师制”的设计与实践在“十四五”新时代新形势下，我校坚持“以德育人、以文化育人”的办学理念。 此次培训是我校推行“全员导师制”的雪中送炭。

04

认真听并认真记录

我校老师认真听取并认真记录了整个过程。 我希望每一点实践经验都能运用到我的日常教学中。

05

共同学习，促进援助

本次培训还邀请了我校援建学校宁夏靖远一中的部分教师参加学习厦门铂之爵主持学院，传递德育价值，更新育人理念，倡导“全员导师制”。援助和联合学习。 “系统”已在各地校园腾飞、绽放。

06

每个人都是导师 每个人都有一个导师

此次培训加深了我校全体教师对“全员导师制”的认识和理解，提升了教师的教育理念，增强了全体教师践行“全员导师制”理念的动力和动力“在日常教育教学中。 决心。 帮助学校和教师全面推行“全员辅导制度”，提高师生关系质量，促进家校社区形成教育合力，帮助学生健康成长、发展个性。

铂之爵主持学院优势： 1.播音、商务、婚礼、讲师、超级演说，五门课程全覆盖，只收一个课程的费用； 2.课程是一次缴费终生学习，可免费复训； 3.学生毕业后颁发结业证书并安排主持单实战，优秀者有机会进入学院其*工程团队培养或者安排就业； 4.五大课堂学习：酒店大班课堂、线下面授课堂、1一对一特训课堂、课外观摩课堂； 5.课程时间灵活，周末课和非周末课： 6.课程周期是2个月，理论和实战占比3:7，并会不断升级课程内容； 7.雄厚的师资队伍可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源给学生立体化的学习实战；。