滨州中学音乐大师工作室：“最美合唱团”奏响《课改交响曲》

《名师领教互学助力教育质量提升——滨州名师工作室之旅》（8）

滨州中学音乐教师工作室：“最美合唱团”奏响《课改交响曲》

学术顾问：蔡慧清、徐春云

主持人：李春玲

成员：宋岩、李元兴、赵瑞宇、李茂林、高秀光、明文刚、李永成、孙博峰、魏金生、梁连庆、刘小满、杜静、崔庆梅、田琪、张鹏、韩宇

“三个月不知道肉的味道。” 孔子痴迷的是什么？ 音乐。 古代是一个“礼乐”社会，强调“无乐则无礼”。 但今天，音乐已经不是普通的高考科目了。 高中音乐真的是一门可有可无的辅修科目吗？ 学什么？ 如何学习？

高中音乐既不是一门可有可无的辅修课，也不是一门特色课。 审美感知、艺术表达和文化理解是其核心能力。

“为什么我们的学校培养不出优秀的人才？” 这就是著名的“钱学森问题”。 钱学森接着说：“一个具有科学创新能力的人，不仅要有科学知识，还要有艺术修养，没有这些是不可能的。” 他本人是一位音乐痴迷者，妻子江瑛则是一位音乐教育家。 88岁高龄的钱学森写道：“当我在工作中遇到困难、困惑时，往往是江英的歌声让我豁然开朗、受到启发……”

事实上，在紧张的备考生活中，音乐课可以舒缓人们的心灵，按摩人们的神经，实现审美的超越。 更严格地说，该学科的核心能力是审美感知、艺术表达和文化理解。 一部音乐史厦门教育主持人培训，一部文化史。

主持人李春玲表示，中国古代音乐理论的基础是五声音阶，即宫、商、角、筝、羽，其中蕴藏着古老的东方哲学； 西方以七级音阶为主，这也是西方文明的一个路线。 宗教音乐等重要线索是欧美家庭的基本文化启蒙。

因此，音乐教育不仅仅是唱歌跳舞，高中音乐也不仅仅是为特长学生开设的考前辅导班。 “弹奏五弦很容易，但看着他们回家却很难。” 音乐教师肩负着从探索形式、技巧到传承文化、塑造综合人格的重要责任。

但目前很多音乐课都存在一些问题。 委员高霞光、赵瑞宇表示，比如，有的老师把欣赏课变成欣赏课，过分注重局部细节而忽视整体，过分注重艺术技巧而忽视文化思维，导致学生的学习能力不足。只见树木，只见森林。 。 基于此，滨州高中音乐教师工作室的主要课题是“基于文化理解的高中音乐教学情境设计策略研究”。

合唱和交响乐是培养团队精神的完美教案； 工作室团队就像贝多芬的第九交响曲“合唱团”

会员田琪讲述了这样一个故事——2019年，厦门六中28岁的音乐老师高志帆去世，引发全网音乐爱好者和学生的哀悼。 孩子们哭着为他唱起了《夜空中最亮的星》。 告别。 为什么？ 因为他的合唱团被认为是厦门版的“牛郎班之春”，在各大媒体上累计点击量过亿，并频繁在央视演出。 孩子们说他改变了他们的生活！

他传授的不仅仅是音乐，更是自信的建立和审美的开端。 尤其是合唱和交响乐，他们自然具备当代社会急需的团队精神，而这正是音乐教育“文化理解”的重要体现。

“名师工作室就像一首合唱团，或者一首交响乐，它告诉我们协调和配合的重要性。就像彩虹一样，每个部分都是一种颜色，融合在一起是美丽的。在交响乐中，如果演奏者分心，就会出现整体都会出现问题。在学习和生活中，在追求独立的同时，也不能忘记合作，只有与优秀的人一起前进，才能奏出美丽的人生乐章。 李春玲说道。

成员李茂林认为，如果把老师比作乐器，以前他们可能是分散在全国各地的独奏者，但工作室把他们聚集在一起，就像一群音乐家一起演奏一首宏伟的交响乐。 “如果用交响乐来形容我们工作室的追求，我想那会是贝多芬的第九交响曲‘合唱’。” 李春玲说道。

为什么？ 不仅因为作品名气大、实力强，更因为它契合工作室所追求的团队精神。

三个工作坊发挥了巨大作用，名师带头成立了音乐俱乐部、教师合唱团等组织。

韩宇委员表示，工作室刚成立时，在城中、城南、城北设立了三个工作室，方便老师们聚集讨论，辐射和推广各个工作室。区域。 同时，工作坊将课堂带入活动，将个体带入团队，将远程运动带入常态铂之爵主持学院，将远程运动带至旁观，让教师在实践中拥抱变化、积极成长。 比如，梁连庆成为了“乐理专家”，刘小曼善于利用碎片时间深度阅读，明文刚、孙博峰无私地分享自己的课堂视频和研究成果。

这种特殊形式的工作坊培训已成为音乐名师专业成长的有效起点。 例如，高霞光在拳击运动中成立了“蓝梦音乐社”，吸引了全校师生和乐迷的参与。 2018年4月，工作室齐聚博兴二中，举办器乐教学研讨会，让当地受益匪浅。 例如，2018年3月，李元兴牵头组建了邹平音乐教师合唱团，整体提高了邹平的合唱水平，提升了教师科研和代表性课程创作的能力。

崔庆梅委员表示，三年来厦门教育主持人培训，名师面对面与专家见面，到南京等地跟岗，读书写笔记、勤练专业基本功已成为一种习惯。 杜静委员表示，他们每年积极讲授公开课、撰写教育博客、承担项目，勇敢转型为研究型教师，“文化理解”逐渐渗透到课堂。

生活不只是眼前的事物，还有诗和远方的田野。 队员宋岩说道：“一个人的能力再强，终究只是一颗璀璨的珍珠，如果能把很多颗珍珠连起来，那就是一串极其美丽的项链了。” 团队协作、集体成长正是这个团队的初衷和使命。 这支“最美合唱团”正在奏响滨州中学音乐的“课改交响曲”！

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