播音主持等级考试--考前辅导班三级

播音主持等级考试--考前辅导班三级

☀等级考试：【全国青少年播音与主持专业】

☀管理单位：【全国青少年播音主持专业委员会】

☀证书：【全国青少年播音主持专业等级证书】

☀：基础一级

☀内容：讲解考试大纲、各考试级别的知识要点等；

☀学费：1~3级，学生260元/级/人，非学生380元/级/人；

☀课程设置：4节课；

☀教学：线下面对面教学；

☀课时：2次/周，2节课/次，45分钟/节，4节课/周；

☀周期：一周；

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全国青少年播音主持考试大纲

第一节 基础1-6级考试大纲（5-16岁）

一、审查名称、性质和方法

考试名称为“全国青少年播音主持”。考试主要考查考生的综合素质。

普通话标准化、播音主持技能等综合素质是判断播音主持能力水平的标准。 基础考试大纲规定了1-6级考试的内容、范围、题型和评分标准。

播音主持以口试形式进行厦门少儿主持培训哪家好，基础级考试考生在考前10分钟内抽取试题。

2. 考试内容及参考书目

考试主要考察考生的形象气质、普通话发音、语言表达等能力。

考生应衣着得体，仪表优雅，动作自然； 普通话发音标准，发音清晰流畅； 表达生动，不怯场。

考试参考书：全国青少年播音主持委员会编写的专用内部教材。 （基础1-6级）

3. 链接设置

A.自我介绍

此链接是 1-6 级考试的固定链接。 主要考察考生的发音、相貌和仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话的目的等。简单、清晰、大方。 （4-6级必须能够自由发挥）

B. 单词/绕口令

此链接是 1-6 级考试的固定链接。 试题根据考生所在地区的普通话发音特点定制。 要求考生吐字清晰、发音准确、表达恰当。

C、古诗朗读

此链接是一级和三级考试的选拔内容。 要求考生掌握古诗词的节奏，语气要符合材料的主旋律，能够有节奏地表达自己。

D、儿歌表演

此链接是一级和三级考试的选拔内容。 要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求，并在表演时添加适当的表情和动作，使声音语言和肢体语言默契配合，达到栩栩如生的效果。

E、诗歌朗诵

此链接是 2 级内容。 要求考生在表演时把握诗的节奏，声音清亮响亮，并添加适当的动作，使声音语言和肢体语言默契配合，达到栩栩如生的效果。

F. 故事的理解和讲述

此链接是二级和三级考试的选拔内容。 考生需要根据自己的分析和理解复述故事。 要抓住故事的主要部分，在理解的基础上背诵，理解故事的寓意。 可以适当改编，但不能脱离故事本身。

G、主题演讲

此链接是 3 级内容。 要求考生根据给定的主题组织自己的语言进行主题演讲。 演讲要求主题突出、结构完整、表达流畅、思路清晰。

H. 按角色朗读

此链接是4级和6级考试的选拔内容。 要求考生的语言准确、生动、富有情感。 考生必须融入角色，读懂不同角色的不同声调、语调和内心思想感情，使之情不自禁地表现出相应的表情，并随之做出相应的动作。

一、少儿主持人

此链接是 4 级内容。 考生需要根据所提供的材料进行模拟。 给定材料的内容必须充分展现，语言必须积极清晰，情感表达准确，展现主持人良好的精神面貌和专业素养。

J.新闻广播

此链接是 5 级和 6 级考试的内容。 要求语言准确、生动、富有情感。 考生必须识别给定材料中的停顿和重音，并清晰、完整地表达新闻事件。

K. 戏剧表演

此链接是 5 级内容。 要求考生根据提供的材料模拟人物，充分进入情境，声音与人物融为一体，语言表达生动，肢体语言丰富。

L. 即兴口头表达

此链接是 6 级内容。 要求考生根据提供的材料进行即兴口头表达。 表达要符合主题要求，语言要准确、生动、情感丰富，逻辑思维要严谨。

M. 青年记者采访

此链接是 6 级内容。 要求考生根据所提供的材料与评委进行面试，面试后做出适当的总结。问题设置有步骤，结构清晰，与面试者进行深入沟通，能够

挖掘问题背后的含义，得出最终结论，并以现场记者的身份做出总结性陈述。

第二节 7-10级专业水平考试大纲（15岁-成人）

一、专业水平考试的名称、性质和方式

考试名称为“全国青少年播音主持”。考试主要考查考生的综合素质。

以普通话标准水平和播音主持技能综合素质来判定播音主持能力水平。 专业级考试大纲规定了7-10级考试的内容、范围、题型和评分标准。 播音主持以口试形式进行，专业级考试考生在考前15分钟抽取试题。

2. 考试内容及参考书目

考试主要考察考生的形象气质、普通话发音、即兴口语表达、主持技巧等。

技能和其他能力都会受到检查。 考生应衣着得体，仪表优雅，动作自然； 普通话发音标准，发音清晰流畅； 逻辑思维清晰，反应敏捷； 语言表达生动、内容完整； 可塑性强，声音多样。

考试参考书：全国青少年播音主持委员会编写的专用内部教材（专业7-10级）。

3、专业7-10级考试大纲标准及内容说明（根据考试大纲）

7级：

一、考核标准

1）。 主持人形象气质的呈现（包括自我介绍、三体位、外貌）。

2）。 发音标准，吐字清晰，声音圆润饱满，有一定的呼吸支撑。

3）。 语言组织比较有条理，表达流畅，言辞意味深长，交流感强。

4). 具有一定的思维能力，有平和的心态，保持平静、从容的状态。

二、考核内容

1）。 声音、外表和形象气质：自我介绍、形象气质。

2）。 理解与创作：准备自己的稿件、手稿。

3）。 即兴口语表达：从下列两项中选择一项进行考试。

即兴评论：候选人对热门社交事件进行评论。

要求：以事实为依据，合理。

编故事：根据给定的关键词、图片等内容即兴编一个故事。

要求：逻辑思维清晰、内容完整、情节生动。

4). 专业素质：节目主持（含播音）

根据提供的材料、提示等主持（或改编）专栏。

示例：举办生活服务专栏。

要求：贴近生活，主题明确，栏目名称自定。

5）。 才艺展示：武术、声乐、舞蹈、相声、快板、小品、乐器等。

注：自备稿件体裁、题材不限。 必须在3分钟内完成，无剧本背诵。 才艺部分如有语言项目，不得与考试内容相同。 考生须自备乐器及伴奏磁带。

8级：

一、考核标准

1）。 主持人形象展示（包括自我介绍、体型、外貌）。

2）。 发音标准、读音到位铂之爵主持学院，语流的语音变化处理得当，趋势清晰。

3）。 语言组织有序，表达流畅、合理，具有较强的对象感。

4). 具有一定的思维能力，有平和的心态，保持平静、从容的状态。

二、考核内容

1）。 声音、外表和形象气质：自我介绍、形象气质。

2）。 理解与创作：手稿。

3）。 即兴口头表达：即兴评论。

要求：考生根据给定的材料和提示发表评论。 这是有事实根据的，合理的。

4). 职业素质：选择以下三项内容之一进行考核。

新闻评论节目主持人：主持以新闻材料为主的新闻评论节目。

例如：《新闻1+1》、《面对面》等。

要求：对某一新闻时间、社会现象等做出真实、合理的报道和评论。

电视新闻直播报道：根据背景材料和暗示性词语，以记者的身份在镜头前进行现场报道。

要求：抓住举报机会，举报真相，注意使用手势。

影视配音：根据提供的素材，分析人物特点，结合场景再现、内心语言等专业技能进行配音。

要求：声像塑造准确，角色清晰，人物特征充分展现。

5）。 形体展示（含舞蹈动作模仿）：武术、舞蹈、健美操、广播体操、跆拳道等。

9级：

一、考核标准

1）。 主持人形象的呈现（包括自我介绍、姿势、外貌）。

2）。 发音标准，发音到位，声音清晰舒适，口音处理得当。

3）。 语言条理清晰厦门少儿主持培训哪家好，表达流畅，寓意深刻，形象生动，具有很强的交流感。

4). 具有思考能力、发散思维、聚合思维能力，临场沉着冷静。

二、考核内容

1）。 声音外观及形象气质：自我介绍、形象气质

2) . 理解与创造：手稿

3）。 即兴口语表达：从以下三项中选择一项进行考试

复述：根据给定材料创造性地复述。

要求：与给定材料的主体一致，并能在原有内容的基础上进行扩展。

描述：使用给定的图片作为富有想象力的描述的基础。

要求：内容合理、生动、故事完整。

话题讨论：每组五人，根据给定的话题展开话题讨论。

要求：选题准确、观点新颖、观点明确、证据充分、语言表达严谨。

4). 职业素质：选择以下两项中的一项进行考试

节目主持（包括社会教育、体育、生活服务等）：考察考生对节目的整体掌控力、语言表达、逻辑思维、肢体语言等。

纪录片配音：根据提供的材料，分析人物特点，结合场景再现、内心语言等专业技能进行配音。

5）。 表演基本功——台词：考察考生的舞台表演能力和基本语言能力。

十年级：

一、考核标准

1）。 主持人形象展示（包括自我介绍、姿势、外貌）。

2）。 发音标准、发音到位、气息饱满、吐字清晰。

3）。 语言条理清晰，表达流畅，对象感和交流感强。

4). 具有思考、类比、逻辑思维能力，临场冷静、镇定。

二、考核内容

1）。 声音外观及形象气质：自我介绍、形象气质

2）。 理解与创造：手稿

3）。 专业品质（以下两项）

节目主持（包括谈话类、财经类、综艺娱乐类等）：考察考生对节目的整体掌控力、语言表达、逻辑思维、肢体语言等。

故事片配音或广告配音：根据提供的素材，分析人物特点，结合场景再现、内心语言等专业技能进行配音。

4). 考官题目：广播电视基础知识、广播电视业务、广播电视播音与主持业务。

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