教育部近日发文：全面提高新时代学生美育水平——口才班如何发挥美育作用？

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进学校体育工作的意见》新时代美育工作》

通俗地说，目前以语文、数学三科为主的教育模式正在逐步转变为以语文、数学为主，艺术教育为辅的模式，充分促进孩子综合素质的发展。

其实，从这份指导文件中，我们可以一窥什么是美育，它对孩子有什么影响。

美育是审美教育、情操教育、精神教育。 也是丰富想象力、培养创新意识的教育。 它可以增强审美素养、陶冶情操、温暖心灵、激发创新创造力。 它是学生综合素质全面发展教育不可缺少的组成部分。

音乐、美术、书法，以及上面提到的舞蹈、戏剧、影视课程广为大众所熟知，但很多人不知道口才教育实际上是美育的一种。

口才教育是关于口才课中的语言表达艺术、文学作品欣赏、舞台美术展示、朗诵、演讲等方面的节奏感和韵律感，都属于美育。

这也与《意见》提出的新要求不谋而合：在开设好音乐、美术、书法课程的基础上，逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。

口才课程如何发挥美育作用？

少儿口才培训课程的核心内容包括——

基础口才训练：发音、发声、口语练习、肢体语言、语言表达能力等；

口语交流训练：重点训练叙述与沟通，以及人际沟通。 内容涵盖看图说话、角色扮演、复述故事、读编故事、连词等，帮助孩子说话有逻辑、有内容。

语言艺术：主要解决虚构材料的表达，强调艺术性和表现力。 内容包括绕口令、诗歌、童谣、曲艺、剧本学习等。

好的口才课程从不同角度、多元化促进孩子语言能力、情感、态度、能力、知识等各方面的发展。

好的口才课程注重激发孩子的语言潜能，培养孩子从小养成良好的语言表达习惯，将自信与综合素质提升教育融为一体。

首先，语言是孩子认识世界的第一渠道。 从牙牙学语到俏皮话，他们可以通过语言感知、聆听和欣赏美。

良好的语言表达能力能让孩子拥抱美、感知世界。

语言是一切艺术的基础。 口才的学习就是艺术熏陶的过程。 肢体语言和声音语言的不断深入，广泛接触优秀的文学作品铂之爵主持学院，广泛吸收各种知识，可以帮助孩子提高气质，懂得礼仪，举止优雅，内容丰富。

这也是提高孩子综合素质的关键表现。 会说话、敢说话的孩子往往能成为人群中的焦点，进而能更好地提高孩子的沟通能力和自信心。

口才是孩子学习一切的基础，与人沟通必须要用口才。 语言表达能力对于这个阶段的孩子来说非常重要，无论是升入高等教育还是将来找工作。

未来的孩子需要面对的挑战不再局限于书本上的知识和象牙塔里的竞争。 优秀的表达能力、良好的情商、得体的舞台表现力是孩子们未来必须学习的技能。

其次，把好的口才课程与新时代学校教育所要求的美育融为一体。

朗诵、言语的韵律感、文学作品的鉴赏力、舞台呈现能力，既是美育的要求之一，也是口才教育的重要组成部分。

背诵和演讲能力的提高源于学生文学作品鉴赏力（诗歌、戏剧、曲艺、影视）、韵律节奏感悟（音乐）、审美水平（美术、书法）的培养。 长期沉浸在优秀的文学作品中，欣赏悠扬经典的音乐作品，以及公共表达和舞台呈现，这些都融入到各种学习要求中，也是不可或缺的。

背诵可以锻炼孩子的声音厦门少儿口才培训，培养孩子说话、表达、交流和演讲的能力。 长时间朗读可以让孩子的声音更加清晰有力，单词正确，语言流畅厦门少儿口才培训，有助于提高孩子的表达能力。

言语能力是当今社会成功人士的必备素质。 他们能站在显着的舞台上滔滔不绝，通过公开表达向他人传达自己的观点和想法。 舆论领袖频繁出现在舆论中也印证了这一点。 一点。

童年是思维的发展阶段，接受美育是开发智力、训练思维、培养灵感、提高孩子修养和气质的有效途径； 它还可以提高孩子的想象力、创造力和发散性思维。

在义务教育阶段，开展美育至关重要。 我们应该教会孩子审美，引导他们发现世界的美。

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