博之觉学院简介 博之觉主持学院是福建省主持、演讲培训的先驱。 倡导主持的艺术和说话的魅力使人行动,致力于构建终身教育培训体系。 学院创始人为中国金牌主持人、福建卫视主持人徐贤先生。 拥有20多年的一线主持和教学经验。 许仙有句名言:对梦想最大的尊重,就是把一切奉献给现在。 学院自2013年10月成立以来,已培养国内外学生4000余名。 不仅为全国培养了数千名优秀主持人,还为各省市推荐了一大批电视主持人。 徐贤院长 福建电视台著名主持人 福建电视台都市频道2015年、2016年、2017年**主持人 中国主办技能大赛总决赛金奖- 全国婚礼主持人大赛总决赛金奖- 福建省六厅局颁发优秀主持人证书- 福建电视台首届海峡两岸主持人大赛总决赛第二名 中脉荣获全国十佳优秀主持人之一称号。 主修播音和英语,能主持双语活动,十几年来主持过近万场商务活动、新闻发布会、年会、庆典、婚礼等。 学院优势 1 全国首创:播音、商务、婚礼、超级演讲,四门课程全覆盖,且仅一门课程收费; 2、酒店开业典礼及年会学生可接受福建电视台采访报道; 3、一次性付费课程厦门铂之爵主持学院负责人电话,终身学习,可再培训; 4、毕业后颁发结业证书厦门铂之爵主持学院负责人电话,并安排团队举办单次练习赛。 优秀者将有机会加入学院其他团队进行培训; 5、终身享受在线航播课辅导,晚上9:30-10:30一小时学习时间; 6、五大课堂学习:线下教学课堂、专题培训课堂、空中课堂、观摩课堂、酒店课堂; 7. 课程时间灵活,周末班和非周末班: 周二下午 7 点至 9 点,周四下午 7 点至 9 点,周日下午 2 点至 5 点; 8、课程为期1个月,理论与实践占比3:7,课程内容将持续升级; 9、师资力量雄厚,可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源,为学生提供立体实践学习; 成功与努力工作关系不大,而与选择关系更大。 选择的背后是决策。 决策没有对错,只有得与失。 优柔寡断是成功的敌人。 懂得信任别人的人,才会有机会。 懂得如何让别人相信的人,才会有机会。 让我们来听听白金爵的学员们怎么说: 姓名:杨金峰 行业:建筑设计 职位:方案设计 你为什么来试镜? 我渴望改变自己,扩大自己的朋友圈。 我对工作没有热情。 我每天凌晨2:00在线路上工作。 我要么回家照顾孩子,要么加班。 我觉得生活很无趣。 我还有一份采购代理的兼职工作。 我想扩大我的网络或发展我的职业生涯。 我还有其他副业,然后朋友告诉我,也许你想要的一切,去白金领主都能实现。 也许这对我来说是一个转折点,也许我的人生从此会不一样! 然后那天晚上我就和朋友一起来到学院试镜。 试课时老师的哪些地方让你感动? 在试听课上,我见到了当天的开场主持人雅静姐姐,她会说话,会唱歌。 说话时,她的脸上充满了平静和自信; 我突然觉得这就是我想要的! 我想改变! 我也想成为像她一样优秀的人! 我当天试用后就报名了! 总结起来有三点: **厦门铂之爵主持学院,因为我迫切需要它,我那颗需要立即改变的心让我不耐烦! 第二,学费超值,才3000多。 注册一次,您将终身受益。 我可以学习婚礼司仪、商务司仪、超级演讲、领导力、销售。 我觉得可以全面提升自己! 课程分为周末课程和非周末课程。 如果必须加班,我可以灵活调整时间! 而且不怕我不会学,随时可以重新学! 第三,我认为任何行业都需要沟通能力。 良好的沟通可以让别人更深入的了解你,同时也可以让别人了解你的产品。 而且我想接触不同的人,了解各行各业的人。 各位,以便你们以后能更好的创业! 扩大你的朋友圈,资源可以连接和共享。 进来有什么收获? 在这段时间的学习中,我变得更加大胆,上台不再紧张。 我也鼓励我的朋友们一起上台。 我非常享受这个舞台。 我在大学获得了额外的收入并结交了很多朋友。 我的生活变得很充实,我感觉自己每天都在进步。 学会如何主持后,我可以教我的孩子如何发音。 我还可以省下钱去报名培训班。 我可以帮助孩子改正错误,与他们一起进步。 编者注: 不要打开门 我怎样才能认识一群人? 有时你的选择 它将改变生活圈子 如果你不尝试改变 生活只能是这样 如果你渴望实现你伟大的梦想 请选择继续学习,成为你想成为的人! 如果你想学习主持和演讲,提高演讲艺术,提升个人魅力、销售力、领导力等,就来博之爵主持学院吧! 厦门主持人报名热线: 铂之爵主持学院优势: 1.播音、商务、婚礼、讲师、超级演说,五门课程全覆盖,只收一个课程的费用; 2.课程是一次缴费终生学习,可免费复训; 3.学生毕业后颁发结业证书并安排主持单实战,优秀者有机会进入学院其*工程团队培养或者安排就业; 4.五大课堂学习:酒店大班课堂、线下面授课堂、1一对一特训课堂、课外观摩课堂; 5.课程时间灵活,周末课和非周末课: 6.课程周期是2个月,理论和实战占比3:7,并会不断升级课程内容; 7.雄厚的师资队伍可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源给学生立体化的学习实战;。 |