5个优秀少儿播音主持教案

满意的答复

正面评价：81%

二年级学生的教学目标：

1.让学生对播音、主持有初步的了解。

2、熟悉本班学生，包括他们的基本情况和语言基础。

3、让学生了解我们所学课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。 教学重点：

1、什么是“播出、主持”？

2.激发学生的学习兴趣。

3、如何成长自己？ 教学方法：讨论、讲解、说。

教学流程：

1. 点名。

2.背诵一首儿童诗《全世界都在对你微笑》。

3.自我介绍：向学生简单介绍自己。

4. 让学生谈谈为什么学习这门课程。

（自愿、家长要求、老师推荐、个人喜好）

5.请学生自我介绍（低水平的学生只能介绍自己的名字）。

6. 老师介绍他的播音和主持经历。

1.我小学三年级的时候就开始播音了。 那时候的条件和现在是没法比的。 现在，我们有这么好的条件。 我们必须努力学习。

2、不断练习、实践。

7、介绍专业知识。

1.什么是播音和主持？

播音主持专业是“口语学”。

本专业最大的特点是实践性强。 考生进入专业后应注重基本技能训练。 镜头前的辉煌不是一朝一夕就能达到的，需要大量的练习和练习。

2.关于播音主持，你会学习哪些内容？

播音主持概论

普通话发音基础和广播发音

广播创作的基础知识

文学作品的即兴口语朗读

节目策划及主持

综合演练和实战模拟

主要学习基础发音理论、即兴口语表达、阅读、礼仪、播音、主持等。 （每项基本内容简介）

3、为什么要学习播音和主持？ （每项必须结合生活具体形象进行说明）让自己更自信

学习如何与他人沟通和互动

让你的礼仪语言更得体

让自己变得更有表现力和表现力

为自己今后走上播音主持之路打下坚实的基础

4.如何学习播音主持？

按照老师的指示不断练习、练习、再练习。 练习方法：舞台上。

8.作业：如何更好地向别人介绍自己？

少儿播音主持教案第三部分

少儿广播主持教案

教学目标：

1.让学生对播音、主持有初步的了解。

2、熟悉本班学生，包括他们的基本情况和语言基础。

3、让学生了解我们所学课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。 教学重点：

1.什么是“播出、主持”？

2.激发学生的学习兴趣。

3、如何成长自己？

教学方法：讨论、讲解、说。 教学流程：

1. 点名。

2.背诵一首儿童诗《全世界都在对你微笑》。

3.自我介绍：向学生简单介绍自己。

4. 让学生谈谈为什么学习这门课程。 （自愿、家长要求、老师推荐、个人喜好）

5.请学生自我介绍（低水平的学生只能介绍自己的名字）。

6. 老师介绍他的播音和主持经历。

1.我小学三年级的时候就开始播音了。 那时候的条件和现在是没法比的。 现在，我们有这么好的条件。 我们必须努力学习。 2、不断练习、实践。

7、介绍专业知识。

1.什么是播音和主持？ 播音主持专业是“口语学”。

本专业最大的特点是实践性强。 考生进入专业后应注重基本技能训练。 镜头前的辉煌不是一朝一夕就能达到的，需要大量的练习和练习。

2、播音主持要学习哪些内容？播音主持概论

普通话发音基础、广播发音基础、广播创作基础、即兴口语表达基础、文学作品阅读、节目策划与主持、综合练习、实战模拟

主要学习基础发音理论、即兴口语表达、阅读、礼仪、播音、主持等。 只介绍每一项的基本内容）

3、为什么要学习播音和主持？ （每项必须结合生活具体形象进行说明）让自己更自信

学习如何与他人沟通、互动厦门少儿播音主持培训班，让自己的礼仪语言更加得体，让自己更善于表现和表达。

为自己今后走上播音主持之路打下坚实的基础

4.如何学习播音主持？

按照老师的指示不断练习、练习、再练习。 练习方法：舞台上。

8.作业：如何更好地向别人介绍自己？

（简单的

少儿广播与主持第4部分

小主持班

老师：王文竹

一、礼仪培训

来学校，不要迟到，见到老师打个招呼。 孩子们还嘱咐，别忘了跟父母告别。 二、基本技能训练

1.呼吸训练：

儿童呼吸训练的目的是了解和掌握胸腹联合呼吸的基本要领，形成符合发声要求的新的呼吸方法。 为了实现这个目标，你首先应该坚持不懈地练习。

胸腹式联合呼吸法：吸气后，肋骨扩张，膈肌下降，小腹隆起。 缓慢吸气：1/2/3/4/5/6/7/8/9/10 快速吸气，缓慢呼气：我自信，我是阳光厦门少儿播音主持培训班，大家好！ 我叫***，今年**岁，很高兴认识大家！

2、体能训练：

坐姿：双腿弯曲90度站立，上身挺直，双手自然放在腿上，下巴稍内收，眼睛平视前方，面带微笑。

三。 工作培训（动画课件）

“小兔子”

小兔子，我们下山去玩吧。 爬到半坡时天气就变了！ 狂风滚滚，雷霆轰鸣，乌云遮住了太阳的脸庞。 小兔子没有惊慌，摘了一个蘑菇当伞。 把伞高高举过头顶，挡住空气中的雨滴！

四、课后作业

1、按照老师的指示，每天对着镜子做自我介绍。

2、主动向父母的朋友或邻居挥手打招呼。

少儿广播与主持第五部分

少儿广播节目主持人

培养目标： 少年班（4-8岁）：通过有趣、灵活的方法进行教育，让每个学生都能正确认识“小主人”并通过

利用一些单词、单词、儿歌、绕口令、笑话等来训练发音，使学生发音准确、说话清晰，能够在公众面前自信、勇敢地表达自己。 学习后，他们能流利精彩地讲故事、背诵、演讲、规划自己。 主持节目。

中高级班（9-15岁）：注重语言表演、讲笑话、讲故事、主持。通过爱

场景语言表演使学生表演欲望更加强烈，表演更加真实、生动、生动； 讲笑话和故事需要学生有一定的自制力，掌握一定的语气和声音，才能把笑话和故事讲得生动、愉快、可笑； 主持训练学生的舞台风格、组织语言和应变能力。 最终出现在我们面前的是一个活泼开朗、自信的孩子。

课程内容：基础发音、稿件阅读、即兴演讲、新闻播音、模拟主持、形体训练、才艺表演、少儿声乐（钢琴）

培养目标：培养孩子的感受能力和欣赏能力铂之爵主持学院，不断提高审美能力，培养高尚情操。 ，并且可以基于

不同歌曲的情感特点，学会唱自然、友善、欢快、活泼等情感的歌曲。 增强情感体验，培养积极乐观的生活态度，培养音乐爱好。

课程设置：气息、基础乐理、钢琴、少儿舞蹈：

训练目标：让孩子了解身体的各个部位，同时增强舞蹈方向感，实现简单动作的初步协调； 舞蹈姿势逐步规范，基本实现腿直、脚直、背直； 增强孩子的音乐节奏感，提高学习舞蹈的兴趣； 培养孩子的灵活性和协调性，帮助培养孩子的勇敢和自信心； 培养孩子的舞台感和团结、友谊、合作意识。

课程内容：节奏训练、基本功训练、成品舞蹈（儿童古典舞、儿童民族舞、儿童芭蕾、儿童拉丁舞）、儿童模特舞台感训练：

训练目标：通过舞蹈、舞步训练帮助孩子纠正身体姿势，改善孩子身体不协调现象； 培养孩子的拍照感和自信心，塑造宝宝独特的气质和舞台上的个性展示，提升宝宝的时尚审美观和优雅气质。

课程：节奏训练、形体训练、舞台步法、造型、才艺表演、即兴演讲成人舞蹈班（拉丁舞、肚皮舞）

培训目标：培养社会魅力； 增强自信心，使人忘却烦恼和烦恼，全身放松。 一小时的拉丁舞可以燃烧掉身上多余的脂肪，尤其对肩膀、手臂、腹部、腰部、臀部、腿部的脂肪伤害尤甚。 达到能够掌握拉丁舞的基本动作和基本套路，提高自己最好的气质，达到明显的减肥效果的目标。

课程内容：拉丁舞基础知识、形体训练、基本动作练习（摇摆、节奏、动作）、基本舞步、舞蹈组合、套路练习、舞步练习及花样变化、拉丁舞考试指定套路（包括伦巴、恰恰、乐观）酒吧、牛仔、斗牛）.成人模特表演

培养目标：让学生全面了解模特和服装表演的概念，掌握模特表演的基本造型、走位、转身动作，通过对模特各部位的基础训练，进一步增强学生身体的灵活性和协调性。身体。 ， 力量。

课程内容：节奏训练、体能训练、舞台步法、才艺表演

铂之爵主持学院优势： 1.播音、商务、婚礼、讲师、超级演说，五门课程全覆盖，只收一个课程的费用； 2.课程是一次缴费终生学习，可免费复训； 3.学生毕业后颁发结业证书并安排主持单实战，优秀者有机会进入学院其*工程团队培养或者安排就业； 4.五大课堂学习：酒店大班课堂、线下面授课堂、1一对一特训课堂、课外观摩课堂； 5.课程时间灵活，周末课和非周末课： 6.课程周期是2个月，理论和实战占比3:7，并会不断升级课程内容； 7.雄厚的师资队伍可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源给学生立体化的学习实战；。