2021年12月26日下午,全国艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准项目第一次专家评审会在厦门召开。 来自福建师范大学、厦门大学、华侨大学、厦门工学院、嘉庚学院、京师(泉州)律师事务所管委会、厦门市教育培训协会、厦门市葫芦丝协会、厦门市青少年成长教育协会等行业专家、教授出席本次回顾研讨会。 本标准由福建省艺术职业教育协会发起并协调。 福建省艺术职业教育协会播音主持专业委员会、艺术专业委员会、书法专业委员会、国际标准舞蹈专业委员会、葫芦丝专业委员会以及厦门洛可可琴行、厦门威武国际、新东方、玖老师、玉龙教育、石狮迪尔培训学校、神墨教育、多德芬教育、锦江星工厂、厦门嘉庚艺术教育中心等十余家知名教育培训机构负责人出席了研讨会。 受邀参加。 专家们围绕艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)评价标准项目进行了讨论。 福建省艺术职业教育学会执行会长兼秘书长吴志鹏在会上介绍了学会团体标准工作进展情况。 他在谈到国家标准化建设的重要性时强调,国家标准化管理委员会和民政部去年专门发布了《团体标准管理规定》,为我们开展标准化建设提供了指南。 党中央、国务院高度重视标准化工作。 特别是新《标准化法》首次赋予团体标准法律地位,鼓励社会团体制定团体标准,构建政府标准与市场标准协调配套的新标准体系。 此次,我们将《艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)评价标准》作为福建省艺术职业教育协会首个团体标准,必将起到里程碑式的作用。 中华全国青联委员、京师(泉州)律师事务所管委会主任介绍,除了新的《标准化法》《团体标准管理规定》外厦门市播音主持专业培训,《关于加强标准化建设的规定》中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于文化领域行业组织的指导意见》也明确提出,要积极推进行业自律诚信建设,规范发展行业秩序。 制定行业规章制度,保证方向,规范会员、会员单位和艺术教学从业人员的行为。 指导和梳理标准申报流程,为艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准合法合规申报和专家评审提供指导和跟进。 为我协会标准发布报关单保驾护航。 熊猫会长表示,省艺术职教协会开展团体标准工作以来,已取得阶段性成果。 成立福建省艺术职业教育学会标准化技术委员会,吸纳一批艺术教育专家加入委员会。 《福建省艺术职业教育学会团体标准管理办法》和《省艺术职业教育学会团体标准制定管理办法(试行)》印发,《福建省艺术职业教育学会团体标准制定管理办法(试行)》艺术职业教育学会关于征集2021年团体标准项目的通知》印发》。 目前,各项工作正在稳步推进。 评估专家从教师评估内容、评估方法、评估结果以及教师岗位培训的课程内容和培训体系等方面,对教师核心能力和核心能力的培养和规范提供了指导。 福建师范大学潘达教授、厦门大学王红教授、厦门大学艺术学院李娜教授、厦门大学嘉庚学院王占北教授、华侨大学索艳华教授、厦门理工大学李玲玲副教授、厦门大学艺术学院姜莉副教授、华侨大学音乐舞蹈学院副教授吴艳丽、中国人民解放军“海峡之声”广播电台原播音员傅莹为本标准的审查提供了指导性建议厦门市播音主持专业培训,重点围绕艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)评价标准化建设和社会艺术教师实践进行了探讨,提出了自己的见解从教学、课程、备课、讲座、技能和技巧、教学方法等不同角度进行分析。 福建省正信海外归国青年创业交流中心主席、福建省侨商联合会副秘书长方志高先生、七匹狼控股有限公司副总裁、晋江大世界总裁周士元先生民建福建省财政金融青年协会副主任、厦门银行泉州分行分行行长、泉州市丰泽区人大代表庄益坤先生福建省侨青联常务副会长、海归之家创始人黄伟强厦门铂之爵主持学院,厦门市教育培训协会会长陈少华,厦门市葫芦丝协会会长郑贤表示,这是一件好事,将直接推动社会艺术教育行业教师专业水平高质量发展。 他希望标准尽快出台。 福建省艺术职业教育协会会长潘达在研讨会上做总结发言。 他表示,标准的意义在于公益、开放、共享。 一个好的标准,不仅需要国家相关政策的引导和支持以及行业专家的牵头起草,还需要艺术院校就业办公室以及青少年宫、文化馆等社会艺术机构的积极参与,最终使之成为现实。该标准在社会艺术教育中发挥重要作用。 领域落地生根,真正达到规范行业、服务社会的目的,共同推动行业标准的健康发展。 吴志鹏董事长对与会专家对艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价规范化提出的建议和要求表示肯定。 他表示,会议结束后,将对专家意见进行梳理,科学采纳专家提出的建议。 会上,对福建省艺术职业教育协会提出的《艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准》征求了意见。 铂之爵主持学院优势: 1.播音、商务、婚礼、讲师、超级演说,五门课程全覆盖,只收一个课程的费用; 2.课程是一次缴费终生学习,可免费复训; 3.学生毕业后颁发结业证书并安排主持单实战,优秀者有机会进入学院其*工程团队培养或者安排就业; 4.五大课堂学习:酒店大班课堂、线下面授课堂、1一对一特训课堂、课外观摩课堂; 5.课程时间灵活,周末课和非周末课: 6.课程周期是2个月,理论和实战占比3:7,并会不断升级课程内容; 7.雄厚的师资队伍可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源给学生立体化的学习实战;。 |