播音主持专业

播音主持专业

简介：下面小编就给大家介绍一下播音主持职业。 我希望它能帮助你。

一、专业介绍

播音主持专业培养的学生，必须坚决拥护党的基本路线，具有广泛的文化知识、艺术水平和良好的职业道德，德智体全面发展，具有通用主持、播音工作的基本理论知识，具备多种才能。具有语言和艺术表达能力，能够在各级各类电视台、广播电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高级专业人才。

学习播音、主持的人必须能够坚持德、智、体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神和良好的综合能力。

质量; 掌握本专业所需的社会人文和艺术语言创作的基本理论和知识； 较系统地掌握本专业的基础理论和知识，包括普通话发音、广播发音、广播创作等基础理论和基础知识； 具有较强的计算机和外语应用能力； 掌握电视节目主持、主持人即兴口头表达等基本技能和方法； 具备本专业语言应用能力和电视设备操作能力； 具有主持、播音工作的创新能力和可持续发展能力。

凡发声器官无疾病、无色盲、无夜盲症、五官端正、身体健康的学生均可选择就读播音主持专业。 该专业没有基本的专业要求。 从身高来看，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。

播音主持考试一般分为初试和复试； 有的学校将初试和复试合并为一次考试； 有些学校的专业考试分为初试、复试和三试。 具体情况根据各学校招生简章的要求而有所不同。

虽然根据各个学院的要求，各个学校的考试内容有所不同，但考试的内容都是相似的。 如：指定稿件、自备稿件、新闻稿、模拟主持、命题评审等。

部分学校因教学需要还要求额外进行才艺表演考试，如南京艺术学院、天津艺术职业学院、南光大学、中华女子学院、中国戏曲学院等院校。 英语广播等双语广播的测试内容为：英语自我介绍、阅读单词和文章段落、2-3分钟的日常英语话题评论、看图说话等。

2、专业院校

1.北京

中国传媒大学、中央戏剧学院、北京联合大学、中华女子学院、首都师范大学码学院、北京城市学院、中国劳动关系学院、吉利大学、北京演艺学院、北京北电中国电视学院影视艺术

2.天津

天津师范大学、天津师范大学金谷学院、天津艺术职业学院

3.上海

上海戏剧学院、上海师范大学、东华大学、华东师范大学、复旦大学上海视觉艺术学院、上海电影艺术职业学院

4、黑龙江

东北农业大学城东学院、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学

5.吉林

吉林艺术学院、北华大学、长春师范大学、东北师范大学、吉林大学、吉林动画学院、长春大学光华学院

6.山东

山东师范大学、山东青年政治学院、临沂大学、山东艺术学院、潍坊学院、青岛海滨学院、青岛职业技术学院、山东传媒职业学院、青岛大学、泰山学院

7.山西

山西传媒学院、太原师范学院、山西艺术学院、山西大学、山西艺术职业学院影视传媒分院、太原电影学院、山西师范大学、山西师范大学文理学院、运城大学

8、内蒙古

内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、科尔沁职业技术学院

9.辽宁

沉阳大学、沉阳音乐学院、辽宁师范大学、东北大学、辽宁大学、大连艺术学院、沉阳师范大学、渤海大学、辽宁科技大学、沉阳大学科技与工程学院、辽宁财经大学和商业

10.浙江

浙江传媒大学、浙江工业大学、杭州师范大学钱江学院

11. 福建

福建师范大学、厦门工程学院、福建艺术职业学院、泉州华光摄影艺术职业学院、福建职业学院

12.江西

南昌航空大学、江西师范大学、新余大学、宜春大学、江西科技师范大学、上饶师范学院、南昌大学、赣南师范大学、九江大学、南昌工学院、江西艺术职业学院

13江苏

中国传媒大学南光学院、南京艺术学院、江苏广播电视学校、河海大学、苏州大学、南京金城学院、杭州大学、南京艺术学院上美学院、常州工程学院、南京师范大学、南京师范大学泰州学院、南京中北师范学院、徐州师范大学、南京视觉艺术学院、江南影视艺术职业学院

14.河南

安阳工学院 河南大学、平顶山学院、黄河科技大学、河南大学民生学院、周口师范学院、商丘师范学院、河南工业大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、南阳工学院、中原工学院、中原工学院信息商学院、郑州大学、信阳师范学院、安阳师范学院、许昌学院、商丘学院、黄淮学院、新乡学院、河南农业大学华宇学院、河南艺术职业学院

15.贵州

贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学

16.河北

衡水学院、河北大学、河北大学商学院、河北师范大学、河北传媒学院、河北外国语职业学院、保定学院

17. 湖北

武汉大学、湖北大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院、汉口大学、武汉大学东湖分校、华中科技大学、江汉大学

18.湖南

湖南大学、湖南师范大学、长沙大学、湖南大众传播学院

19.广东

暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东商学院、广州大学、广州体育学院、广东海洋大学、北京师范大学珠海分校

20.广西

广西艺术大学、广西民族大学、广西大学、广西师范大学、钦州学院、广西师范大学丽江学院、广西民族大学相思湖学院、北航北海学院、广西外国语学院、广西演艺职业学院、广西职业技术学院学院

21.海南

海南大学三亚学院、海口经济学院

22.重庆

重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、四川外国语大学、重庆师范大学外国商学院、长江师范大学

23.四川

四川师范大学影视学院、四川影视职业学院、四川文化产业职业学院、西南石油大学、华西师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院 四川绵阳艺术学院、成都理工大学传媒大学、四川大学晋城市学院、四川大学锦江学院、内江师范学院、绵阳师范学院、四川文化传媒职业学院、四川文理学院、四川艺术职业学院、西昌学院

24. 云南

昆明理工大学、云南师范大学、云南艺术学院、云南艺术学院文华学院、曲靖师范学院。

陕西

西北大学、陕西科技大学、西安体育学院、西安培华学院、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学、现代西北大学学院、西北工业大学明德学院

25. 新疆

新疆大学、新疆艺术学院

26.甘肃

西北师范大学、兰州城市大学

27.安徽

安徽师范大学、安徽广播电影电视职业技术学院、阜阳师范学院信息工程学院

28.青海

青海师范大学

3、专业信息

主题：艺术

类别： 艺术

专业名称：播音主持艺术

业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻传播、语言文学、播音、艺术、美学等多学科知识和能力，能从事广播电视播音与节目复合应用工作的学生在广播电台、电视台等单位主持。 语言学领域的资深专家。

业务培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学、广播电视新闻传播、汉语播音等方面的基本理论和知识。 他们接受普通话发音、广播发音、广播表达等基础训练，掌握广播电视播音和节目主持技能。 基本能力。

毕业生应获得以下领域的知识和能力：

1.掌握汉语言文学、广播电视新闻传播、汉语播音的基本理论和基础知识；

2、具备与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法学、心理学、艺术、美学等多学科知识；

3、具备基本的广播电视播音、节目主持能力；

4、了解和掌握党和国家新闻宣传和文艺工作的方针政策；

5、具备初步的广播电视新闻采访写作、节目编辑、制作能力；

6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主要学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学。

主要课程：播音与口语、广播创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、文学艺术作品表演概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。

主要实践教学环节：包括生产劳动、军训、专业实习、毕业论文写作等，一般安排21周。

学习年限：四年

授予学位： 艺术学位

4. 考试内容

(一)初步测试

1.自我介绍（简洁，1分钟内）

2. 朗读指定材料并回答考官的问题。

初审主要考察考生的基本职业素质，确定复试考生名单，采取面试形式。

（二）复审

1. 朗读指定稿件。

2. 体裁到口头表达的转换（文言到白话或书面到口语）。

3.模拟托管。 根据给定的材料进行改编，主持专栏等。

4.即兴评论。 （当场选题，准备5分钟厦门播音主持培训机构哪个好厦门铂之爵主持学院，不要写成书面形式）

5.回答考官的问题。

6.才艺展示

复试的形式也是口试，但必须现场录音。

（三）笔试

初试之前或之后都有笔试。 有的院校考高中主要课程，有的院校考文学艺术常识，有的院校考普通话发音知识。 主要目的是考察考生的文化素质。 不符合要求的，将被淘汰。 也有一些不进行笔试。

播音主持专业单考、联考省份：

吉林、安徽、山东、天津、内蒙古、北京、广东、宁夏、新疆、河北、贵州--单测

海南、江西、河南、四川、山西、福建、广西、青海、黑龙江、辽宁、重庆——联合招生考试

5、培训机构

高考艺术培训机构可谓鱼龙混杂。 真正有资格办学的培训机构，可以说只有廖若星辰了。 选择正规、权威的培训机构对于考入好的艺术院校非常重要。 2013年5月16日厦门播音主持培训机构哪个好，由全国青少年播音主持专业委员会主办的“全国青少年播音主持考试项目”正式启动，极大完善了播音主持艺考市场的生态系统。

所以，在选择培训机构的时候一定要咨询清楚，了解清楚。 同时，你也必须明白自己想要什么样的效果。 不要让自己选择后感觉不满足，退学，另找培训机构。 但此时的我其实并不知道自己的心已经不在学习上了，也不明白自己的时间很紧张。 我得抓紧时间学习。 我整天到处寻找培训班，然后进行比较，把所有不好的理由都转嫁到这些培训机构身上。

在这里，我们讲一下如何选择考前培训机构的几个要点，仅供有需要的同学参考：

1、要看机构是否具备办学资质。

有很多培训机构不具备办学资质。 它们要么是小型的私人作坊式培训班，以一名或几名大学生或大学毕业生为整个培训班的主要成员； 一些大学生已经开始上课； 或者他们是以公司名义办学的社会工作者。 这些都是没有办学资质的培训班。 但他们却打着最权威的办学机构的名义，在各种宣传平台上宣传招收学生。

学生在选择培训机构的时候，首先一定要仔细看清楚，以免以后遇到麻烦，也找不到人向他们请教。

2. 取决于机构的师资力量

我们不排除有很多培训机构师资力量雄厚，但是还是有很多培训机构良莠不齐，有很多名人、名教授来授课，但实际的老师却是另外一批人。的人。 ，有的甚至是正在上课的大一、大二的学生。

3、取决于组织的管理实力。

一个好的培训机构，在保证教学质量的同时，也注重对学员的管理。 要知道，来参加培训的学员都处于青春期，在自我控制和自我调节方面是最脆弱的。 可以说，大多数学生都是没有自制力的，尤其是学艺术、体育的学生。 ，在这方面表现尤其出色。 因此，培训机构必须管理强，关注学生日常生活，安全学习。 例如开学时的消防课、节前的安全教育、日常生活中的安全管理等。

六、就业方向

中国是一个发展中国家，电视主持人人才仍然缺乏。 未来的就业空间很大，主持人工作很吃香。

电视台方向、播音方向、教师方向等。包括但不限于：电台播音员、节目主持人、广告配音、影视配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。

7、适合人群

播音主持专业适合立志向传媒方向发展、具有综合素质的人才。 首先，要求候选人有端庄、健康的形象。 播音主持工作是面向广大受众的，形象是受众最直接的审美标准。 “形象好”当然有好处。 这一事实不仅仅存在于广电行业。 在各行各业、在普遍的社会环境中，形象有时会无形中成为一种财富。 这是我们必须承认的。 是的，而且很多高校在招生考试中还设有“形象气质考试”，这意味着考生的形象必须纳入招生标准。 广东高校中，暨南大学、广东外语外贸大学、广州大学等均设有该项目的评委。

但“良好形象”的标准比较宽泛，大多数老师不会对此提出严格要求。 有些考生虽然不是传统意义上的“漂亮”、“帅”，但五官不错，或者比较大方，有很好的气质，这些都可以判断为具有良好的形象。

第二点是考生的语言要求。 一是条件完善。 语言是广播电视工作最直接的工具。 与图像一样，它是产生审美愉悦最直接的方式。 而且广播主持人完全是依靠声音和音频语言来工作的，所以对于播音和主持的人来说，声音是非常重要的。 二是语感。 人生来就没有语言功能，当然也就没有语感。 这来自于先天+后天的努力。 因此，日常生活中的积累和语感的培养是比较重要的。

第三点是思维要求。 我们经常在屏幕上看到主持人的形象不佳、音质不佳。 我们称他们为“有特色、有个性”的主持人。 他们的外在条件虽然不好，但往往有自己让人记住的特点，而且思维非常活跃、清晰、逻辑性强。 思维活跃的考生也很容易受到考官的青睐。 。

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