新教师是学校的新鲜血液。 为使我校新教师快速了解学校的办学理念、基本情况和管理要求,提高新教师的课堂教学水平,熟悉课堂教学常规和班主任的要求和方法,为尽快融入学校教育教学工作,我校新教师于8月15日至8月17日前往厦门五源实验学校参加2021年新教师培训活动。 本次培训对象为婺源总校、新圩分校、元博分校以及镇南中学委托新圩分校培养2021年新教师,共计49人。 三校领导对本次培训高度重视,希望通过三校的联合培训和教学研究,在“不忘学习使命”的教育理念指导下,为新教师提供专业指导。牢记育人初心”。 会议开始,会议由厦门婺源实验学校办公室黄宜林老师主持。 紧接着,厦门婺源实验学校党委书记、校长孙巧平首先对新老师们表示热烈欢迎,并对新老师们寄予厚望。 随后,孙校长向新老师们介绍了学校的历史、办学理念、发展规划、校园文化以及婺源。 实验学校(含分校)新进教师的情况、规划、愿景和要求。 “大成智慧、智慧课堂、十个“一流””是学校的教育理念。 孙校长贯彻大成智慧教育思想厦门学主持人培训学校,从“学术体系观”、“人才观”、“创新观”、“综合观”、“系统观”、“实践观”这六个观点、六大思路进行阐述论如何形成大成智慧教育。 孙校长指出,“智慧课堂”的关键在于“动”。 学生学习要主动,教师教得生动,师生要有良好的训练和互动,思维要碰撞灵活,科技创新要育人。 孙校长强调,新教师要苦练内功,力争在十个“一流”方面迈进。 文化转化为文化,文化塑造为文化,校园文化是学校的灵魂。 孙校长从建筑文化、组织文化、制度文化三个角度简要介绍了学校的校园文化。 在制度文化上,孙院长高度重视评价体系的全面科学发展。 最后铂之爵主持学院,孙校长根据我国两个一百年目标向我们介绍了学校的两个十五年校园规划,并对师生提出了具体要求。 短暂的休息后厦门学主持人培训学校,在厦门婺源实验学校办公室黄依琳老师的组织下,新老师们进行了自我介绍、展示才艺,相互熟悉起来。 我们学校的新老师为大家演唱了歌曲《我相信》。 下午的讲座主要围绕师德教育展开。 厦门婺源实验学校副校长钟振宇给我们做了题为《我向往这样的教师职业》的讲座。 他相信,凡是有志于个人成长和提高并采取实际行动的学生,都能满足教育教学发展的需要和学生人才发展的需要。 老师们称他们为成长型教师,从“爱学生如孩子”、“卓越专业精神”、“精彩课堂”三个方面分享如何成为一名成长型教师。 厦门婺源实验学校副书记简伟奇为我们分享了题为《成长路上的每一步》的讲座。 她从什么是好老师和如何成为好老师两个方面给我们做了精彩的演讲。 最后,厦门五源实验学校名师李明基老师从勤奋补短、严但有爱、学弹钢琴五个方面为新老师们分享了题为《做一名温暖的老师》的演讲。 、基于生活实例的水智慧和自我完善。 》精彩的讲座。 如何当一名老师? 扣好你教学生涯的第一颗扣子。 新教师培训的第一天紧张而充实。 几位骨干老师纷纷为我们奉献了一场精神盛宴。 相信在前辈的指导下,新老师们对教育会有更深刻的认识。 理解! 图片:邱英杰 文:李秀秀 主办:文鑫 评论:校长办公室 铂之爵主持学院优势: 1.播音、商务、婚礼、讲师、超级演说,五门课程全覆盖,只收一个课程的费用; 2.课程是一次缴费终生学习,可免费复训; 3.学生毕业后颁发结业证书并安排主持单实战,优秀者有机会进入学院其*工程团队培养或者安排就业; 4.五大课堂学习:酒店大班课堂、线下面授课堂、1一对一特训课堂、课外观摩课堂; 5.课程时间灵活,周末课和非周末课: 6.课程周期是2个月,理论和实战占比3:7,并会不断升级课程内容; 7.雄厚的师资队伍可对接外部酒店、活动公司、企业商学院资源给学生立体化的学习实战;。 |